Ped continuïteit
1 / 11
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Ben je voor of tegen telefoongebruik in de klas?
A
Voor
B
Tegen
Slide 2 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is jouw gemiddelde schermtijd?
0-1 u
1-2 u
2-3 u
3-4 u
4-5 u
5-6
Meer dan 6 u
Slide 3 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar denk je aan bij telefoongebruik?
Slide 4 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn volgens jouw voordelen van telefoongebruik in de klas?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn volgens jouw nadelen van telefoongebruik in de klas?
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Leerlingen gebruiken Peppels (hier staat huiswerk op en hiermee kunnen ze een planning maken). Op school tijdens KWT (soort huiswerkuur) kunnen mogen ze niet op hun telefoon en kunnen ze als ze geen agenda hebben dus niet bij hun huiswerk. Thuis kan dit wel en kunnen ze hiermee zelfs een planning maken. Dit laat de kloof tussen thuis en school zien
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Dinsdagdilemma:
Wat is belangrijker: continuïteit bij het leren van leerlingen of het weren van telefoons in de klas?
Wat is belangrijker: continuïteit bij het leren van leerlingen of het weren van telefoons in de klas?
Continuïteit bij het leren van leerlingen
Het weren van telefoons in de klas?
Slide 11 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
