'Als je het nog niet zo goed snapt dan moet je het maar even helemaal overnieuw doornemen', zei de lerares tegen de brugklasser.
Slide 4 - Diapositive
Wat is fout?
'Als je het nog niet zo goed snapt dan moet je het maar even helemaal overnieuw doornemen', zei de lerares tegen de brugklasser.
Slide 5 - Diapositive
Wat is fout?
Derdeklassers hebben vaak geen schoolfeestjes meer en vallen daardoor vaak aan de wal en de kant, terwijl ze in de onder- en bovenbouw altijd wel iets te vieren hebben.
Slide 6 - Diapositive
Wat is fout?
Derdeklassers hebben vaak geen schoolfeestjes meer en vallen daardoor vaak aan de wal en de kant, terwijl ze in de onder- en bovenbouw altijd wel iets te vieren hebben.
Slide 7 - Diapositive
Wat is fout?
Van schoolfeestjes houden derdeklassers niet meer zo van; ze gaan liever een avondje pizza eten of een filmpje kijken in plaats van hossen op Hollandse hits met jongere leerlingen.
Slide 8 - Diapositive
Wat is fout?
Van schoolfeestjes houden derdeklassers niet meer zo van; ze gaan liever een avondje pizza eten of een filmpje kijken in plaats van hossen op Hollandse hits met jongere leerlingen.
Slide 9 - Diapositive
Verwijswoorden
De-woorden:deze/die
m = concreet: hij/hem/zijn v = abstract: ze (dingen)/zij/ haar
Het-woorden: dit/dat/hij/hem/zijn
Zij = ow Hun = bez. vnw + mv Hen = na voorzetsel + lv
Wat = hele zin, onbep. vnw, overtreffende trap
Wie + vz = mensen Waar + vz = dieren/dingen
Slide 10 - Diapositive
Vul in....
De gemeente hier in Friesland danst naar de pijpen van ... burgers en instanties, zonder zelf na te denken.
De vriendschap tussen die twee eist ... tol.
Ik kreeg een oliedomme brief, ... ik hilarisch vond.
De brief bevatte veel fouten ... ik ze graag wees middels een reactie.
... verstuurde ik meteen de volgende dag naar ...
Slide 11 - Diapositive
Vul in....
De gemeente hier in Friesland danst naar de pijpen van haar burgers en instanties, zonder zelf na te denken.
De vriendschap tussen die twee eist haar tol.
Ik kreeg een oliedomme brief,wat ik hilarisch vond.
De brief bevatte veel fouten waarop ik ze graag wees middels een reactie.
die/deze verstuurde ik meteen de volgende dag naar hen
Slide 12 - Diapositive
Incongruentie
Getal onderwerp en bijbehorende persoonsvorm hetzelfde.
Slide 13 - Diapositive
Wat is er fout?
Alle media bericht over de brand in de bossen van Spanje waar zij elk jaar naartoe gaat op vakantie.
Slide 14 - Diapositive
Wat is er fout?
Alle media berichten over de brand in de bossen van Spanje waar zij elk jaar naartoe gaat op vakantie.
Slide 15 - Diapositive
Zinnen begrenzen
Hoofdzin ./en/maar/of/dus/want hoofdzin
bijzin , hoofdzin, bijzin
Slide 16 - Diapositive
Wat is er fout?
In de les gisteren deden alle leerlingen goed mee, ze vonden het wel heel lastig, maar vielen aan het eind bijna in slaap. Omdat het toch best wel heel veel energie kostte.
Slide 17 - Diapositive
Wat is er fout?
In de les gisteren deden alle leerlingen goed mee. Ze vonden het wel heel lastig, maar vielen aan het eind bijna in slaap, omdat het toch best wel heel veel energie kostte.
Slide 18 - Diapositive
Opdracht
H2 Lezen: P4 stappenplan: maken opdr. (1 en) 2.
Kijk na + noteer waarover je vragen hebt.
timer
15:00
Slide 19 - Diapositive
Opdracht
Bespreek in tweetallen een aantal teksten op de Padlet: wat zijn de beoogde doelgroepen?
padlet.com/c_huitema/publiek
timer
5:00
Slide 20 - Diapositive
padlet.com
Slide 21 - Lien
Opdracht
Blader in H1 en H2 van je boek. Markeer lastige woorden.
Voeg ze toe aan de Padlet woordenlijst havo 4 volgens het voorbeeld (dus inclusief de zin)
La durée de la leçon est: 60 min
