2havo - les 9

中文课
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
ChineesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

中文课

Slide 1 - Diapositive

学生好!Start les 9
  • Ga lekker zitten
  • Pak alvast je boek en een pen erbij
  • Vragen? Wacht dan tot aan het einde van het blok.


Slide 2 - Diapositive

Na dit uur:
  • Kan je vertellen of je broertjes of zusjes hebt
  • Weet je hoe je de woorden uit deze les kunt uitspreken
  • Leer je gelijk weer een beetje oefenen met praten!

Slide 3 - Diapositive

Structuur van dit uur:
  • Woordjes - uitspraak
  • woordjes - betekenis
  • Dialogen maken
  • Dialogen nakijken (en indien tijd oefenen)
  • Toets nabespreken

Slide 4 - Diapositive

生词 | nieuwe woorden | blz. 9
  • Open je boek op blz. 9.
  • Ik lees de woorden voor, jullie zeggen mij na. Dit doen we 2 keer.
  • Pak nu een pen/potlood. Ik zeg het nog 1 keer voor, jullie luisteren goed en schrijven fonetisch mee. Wil je niet meeschrijven, zeg het dan nog 1 keer met mij mee.

Slide 5 - Diapositive

生词 | nieuwe woorden | blz. 9
  • 哥哥 gēge / 弟弟 dìdi: broer en broertje
  • 姐姐 jiějie / 妹妹 mèimei: zus en zusje.
  • 有 yǒu: hebben.
  • 没有 méiyǒu: niet hebben. Let op: dus geen 不
  • 有 is het enige woord dat 没 krijgt i.p.v. 不。
  • Extra woorden: 跳舞 tiàowǔ en 兄弟姐妹 xiōngdìjiěmèi
  • 兄/Xiong is een ouderwets woord voor 哥哥。

Slide 6 - Diapositive

Vragen tot dusver?

Slide 7 - Diapositive

Aan de bak!
  • Maak nu dialoog 1 en dialoog 2 op bladzijde 10 en 11.
  • Hier krijgen jullie 12 minuten voor.

We kijken het zo na!

  • Eerder klaar? 
  • Maak alvast opdr. 1 & 2 op blz. 14 (is huiswerk)


timer
12:00

Slide 8 - Diapositive

Nakijken dialoog 1 (blz. 10)
  1. Hoe oud is jouw broer?
  2. Hij is 23 jaar oud.
  3. Zij (她!) vindt dansen leuk.
  4. Zij is docent, klopt dat? of: zij is docent, toch?
  5. Wat voor docent?
  6. Ik vind dansen erg leuk, maar ik kan het niet.

Slide 9 - Diapositive

Nakijken dialoog 2 (blz. 11)
  1. Heb jij broers / heb jij een broer?
  2. Ik heb geen broer(s).
  3. Ik heb ook geen zus(sen).
  4. En broertjes?

Slide 10 - Diapositive

Dialoog 1 oefenen (indien tijd)
Bladzijde 10

Slide 11 - Diapositive

Toets nabespreken
  • Lees goed de instructies, ging toch bij een paar opdrachten mis
  • Vertalen naar het Nederlands: 很多美国人也不很喜欢法国。
  • Meerkeuzevragen: 我们很好,老师。。。?
  • A 呢,B 吗,C 好,D 很
  • 我十三岁,你多。。。?
  • A 呢,B 吗,C 大,D 老
  • Data matchen ging bij de meesten goed! Karakters iets minder, woorden herhalen!

Slide 12 - Diapositive

Toets nabespreken
  • Sleepvraag in juiste volgorde: 什么 - 说 - 学生 - 语言 - 会
  • 学生 - 会 - 说 - 什么 - 语言?
  • In de juiste volgorde: 不 - 说 - 我 - 会 - 荷兰文 
  • 我 - 不 - 会 - 说 - 荷兰文
  • Vertalen naar Chinese karakters: veel translate bij bijv. 'gefeliciteerd'. 生日快乐,en niet dingen als 恭喜 die je nog niet geleerd hebt ;)
  • Let daarnaast op verschil tussen 'vandaag' 今天 en 'morgen' 明天
  • Maak een goede Chinese zin: Let op gebruik juiste karakters (veel typo's).

Slide 13 - Diapositive

Toets nabespreken
  • Let ook op de zinsvolgorde: bijvoorbeeld met karakter 会 een zin maken -> 我会说中文。
  • Onderwerp - bijwoord - gezegde - lijdend voorwerp
  • Bijvoorbeeld met karakter 也 een zin maken -> is bijwoord dus komt voor werkwoord, en staat voor karakters 很 / 不. -> 我也很不喜欢法国。
  • Lezen: Ging bij de meesten goed.
  • Zal drukken op toets terug geven, dan kun je zelf nog even doorkijken.

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk a.s. vrijdag 19-02-2021
  • Maken opdracht 1 en 2 op bladzijde 14
  • Karakters schrijven op blz. 17 en 18 (哥哥,姐姐,弟弟 & 妹妹)
  • Filmpjes van hoe je de karakters schrijft staan op Classroom.
  • Huiswerk lever je in door foto's van je werkboek te maken en die compleet en voor de les in te leveren op classroom.

Slide 15 - Diapositive

中文课

Slide 16 - Diapositive

学生好!Vervolg les 9
  • Ga lekker zitten
  • Pak alvast je boek en een pen erbij
  • Vragen? Wacht dan tot aan het einde van het blok.

Slide 17 - Diapositive

Na deze les:
• Kan je het woordje ‘maar’, 可是 gebruiken.
• Weet je iets beter hoe het zit met aantallen in het Chinees.
• Kan je 'hebben' en 'niet hebben' zeggen en leer je met dit woord ook een vraag te stelen. 
• Leer je een vraag stellen met het woordje ‘zijn’ 是.

Slide 18 - Diapositive

Structuur van dit uur
  • Grammatica
  • Huiswerk nakijken (opdracht 1 en 2).
  • Huiswerk maken
  • Test je zelf over de grammatica (let dus goed op ;))
  • Indien tijd: Quizlet

Slide 19 - Diapositive

Grammatica: 可是 / 'maar'
Je gebruikt het op dezelfde manier als dat je 'maar' in het Nederlands gebruikt. Dus vaak na de komma:
  • 我喜欢她,可是她不喜欢我。
  • Wǒ xǐhuān tā, kěshì tā bù xǐhuān wǒ.
  • 我姐姐喜欢学中文, 可是她的中文不好. 
  • Wǒ jiějiě xǐhuān xué zhōngwén, kěshi tā de zhōngwén bù hǎo.

Slide 20 - Diapositive

Grammatica: Aantallen
  • In het Nederlands: ik heb een zus. Dan bedoel je: ik heb er 1.
  • In het Chinees zeg je 'Wǒ yǒu jiějie'. Hiermee kan je bedoelen 'ik heb 1 oudere zus', of 'ik heb oudere zussen'. 
  • Je kan dus enkelvoud of meervoud bedoelen.
  • Uiteraard kan je ook zeggen 'ik heb 4 zussen', maar hoe je dat doet leer je in les 10!


Slide 21 - Diapositive

没有: 'hebben' ontkennen
Bij het ontkennen van '有' yǒu, 'hebben', gebruik je 没/méi en niet 不/bù.
有 yǒu is het enige werkwoord dat 没 méi i.p.v. 不 bù als ontkenning gebruikt.

  • 你有哥哥吗?Nǐ yǒu gēge ma?
  • 有哥哥。 wǒ méiyǒu gēge.

Slide 22 - Diapositive

有没有 / yǒu méiyǒu
  • Yǒu méiyǒu betekent letterlijk 'hebben niet hebben' 
  • In het Nederlands vertaal je dit naar 'Heb jij...?', of 'Heeft hij?'
  • Een vraag dus!
  • Let op: je hebt dan geen extra vraagwoord nodig.
  • 有没有弟弟?/ Nǐ yǒu méiyǒu dìdi?
  • 有没有姐姐?/ nǐ yǒu méiyǒu jiějie?

Slide 23 - Diapositive

是不是
  • Ook een zin met 是/shì kan je vragend maken
  • 是不是 shì búshì. Letterlijk: 'zijn niet zijn' 
  • We vertalen dit naar 'Ben je...?', of 'Is hij..?' 
  • 是不是中国人?Nǐ shì búshì zhōngguórén?
  • Let op: bij deze vraagvorm hoef je geen ander vraagwoord te gebruiken!
  • Vragen?

Slide 24 - Diapositive

Nakijken opdracht 1 (blz. 14).
  1. Ik ben ook een Nederlander / Ik ben ook Nederlands.
  2. Met hen gaat het ook goed.
  3. Mijn broertje kan ook Chinees spreken. / Mijn broertje spreekt ook Chinees.
  4. Mijn zusje vindt dansen ook niet leuk. 

Slide 25 - Diapositive

Nakijken opdracht 2 (blz. 14).
  1. 哥哥 gēge
  2. 岁 suì
  3. 姐姐 jiějie
  4. 叫 jiào
  5. 十六 shíliù
  6. 喜欢 xǐhūan

Slide 26 - Diapositive

Aan de bak!
  • Maak opdracht 4 en 6 op bladzijde 15.
  • Schrijf de karakters op bladzijde 19 en 20 (filmpjes staan op classroom). 名字, 可是, 有 en 没有。

Huiswerk lever je in door foto's van je werkboek te maken. Lever het compleet en voor de les op google classroom.

Slide 27 - Diapositive

Welk woord komt op de stippellijn?
我是荷兰人,。。。他是法国人。
A
B
没有
C
可是
D

Slide 28 - Quiz

Vertaal naar pinyin of karakters: Hij vindt haar leuk, maar zij vindt hem niet leuk.

Slide 29 - Question ouverte

Zet in de juiste volgorde:
他是
中文
可是
中国人
他的
不好

Slide 30 - Question de remorquage

Slide 31 - Question de remorquage

ik

Slide 32 - Question de remorquage

Vertaal: 你有没有弟弟?

Slide 33 - Question ouverte

Hoe zeg je Ik heb geen (oudere) broer?
A
我不有哥哥
B
我没有哥哥
C
我不有弟弟
D
我没有弟弟

Slide 34 - Quiz

Vertaal in karakters of pinyin: Ben jij een Nederlander? Gebruik 是不是。

Slide 35 - Question ouverte

Quizlet
https://quizlet.com/227162788/les-9-chinees-nederlands-flash-cards/

Slide 36 - Diapositive

Huiswerk voor na de vakantie
Maak opdracht 4 en 6 op bladzijde 15.
Schrijf de karakters op bladzijde 19 en 20 (filmpjes staan op classroom). 名字, 可是, 有 en 没有。

Huiswerk lever je in door foto's van je werkboek te maken. Lever het compleet en voor de les op google classroom.

Slide 37 - Diapositive