§4.4 Herdenken en vieren

Openingsfoto
Wat zie je?
Wanneer komt het voor?
Waarom komt dit voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
5:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Wanneer komt het voor?
Waarom komt dit voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
5:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto
Margraten - 18.000 Amerikaanse soldaten lagen hier begraven. Nu nog 8000

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Wat?
Bekijk de paragraaf en de lessonup en maak daarna een keuze
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd
Timer



Klaar?
Keuze 1: Ik begrijp het goed: ga zelfstandig aan het werk + verdieping
Keuze 2: Ik begrijp het bijna: ga zelfstandig aan het werk + herhaling
Keuze 3: Ik vind het nog lastig: doe mee met de instructie 
timer
10:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je laptop/iPad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Doe de startopdracht

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 4: 
De tweede Wereldoorlog
§4.4 Herdenken en vieren 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen: Toets afspreken

Uitleg van §4.4 'Herdenken en vieren' 

Maak van §4.4 'Herdenken en vieren' vraag 1 t/m 9

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit Hoe en waarom de Tweede Wereldoorlog herdacht wordt
  2. Leg uit waarom er militaire begraafplaatsen zijn
  3. Vertel wat er met Bevrijdingsdag vieren en hoe we dat doen
  4. Wat vrijheid betekend en waarom vrijheid belangrijk is

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij herdenken en vieren?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Dodenherdenking
Wanneer? 4 mei om 20:00 

Waarom? Slachtoffers van Tweede Wereldoorlog herdenken en slachtoffers van andere oorlogssituaties

Hoe? Op de Dam in Amsterdam staan veel mensen bij het oorlogsmonument (Nationaal Monument). 

De koning en koningin leggen een krans. Na het trompetsignaal zijn de mensen 2 minuten stil in het hele land. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier om gebeurtenissen of mensen te herdenken
Holocaust monument in Berlijn 
Gedenkteken in Westerbork 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer herdenken we de doden van de Tweede Wereldoorlog?
A
4 mei
B
5 mei

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat herdenken we op 4 mei?
A
De doden uit de Eerste Wereldoorlog
B
De doden uit de Tweede Wereldoorlog
C
De slachtoffers na de tweede wereldoorlog

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Militaire begraafplaats
In oorlogstijd konden overleden soldaten niet altijd terug naar hun geboorteland om begraven te worden. 
De soldaten worden begraven op een militaire begraafplaats in het land waar ze zijn gesneuveld. 

Militaire begraafplaats in Nederland
  • Margraten - Amerikaanse begraafplaats (18.000)
  • Ysselsteyn - Duitse begraafplaats (31.800)
  • Holten - Canadese begraafplaats (1394)
  • Loenen - Nederlands begraafplaats (3600)
  • Oosterbeek - Britse begraafplaats (1754)

Je kunt deze bezoeken, best indrukwekkend.




Margraten, Limburg
Ysselsteyn, Limburg

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevrijdingsdag
Wanneer: 5 mei
Mensen vieren het einde van de WOII in Nederland.

Andere landen vieren het op 8 mei, de dag dat Duitsland zich officieel overgaf.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevrijdingsdag
Hoe wordt het gevierd:
Er worden veel bevrijdingsfestivals gehouden, of bevrijdingsoptochten waarbij Veteranen (oud-)militair die gediend heeft in oorlogssituatie bij aanwezig zijn.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe en waarom?
Herdenken:
Met een monument of gedenkteken.

Vieren:
Vieren dat we in vrijheid leven.
Omdat het kan! 
We hebben het recht op vrijheid!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer vieren we Bevrijdingsdag?
A
4 mei
B
5 mei

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
TL: §4.4 vraag 1 t/m 9

K: §4.4 vraag 1 t/m 9

B: §4.4 vraag 1 t/m 9

Klaar? Maak de verdieping

Maak de opdrachten 


Klaar? Maak de herhaling






Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar? Maak de herhaling
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelencheck
  1. Leg uit Hoe en waarom de Tweede Wereldoorlog herdacht wordt
  2. Leg uit waarom er militaire begraafplaatsen zijn
  3. Vertel wat er met Bevrijdingsdag vieren en hoe we dat doen
  4. Wat vrijheid betekend en waarom vrijheid belangrijk is

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions