Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Voorbereiden toetsweek
Doelen stellen
Toetsstof inventariseren
Flexuren inplannen
Slide 2 - Diapositive
Toetsweek
Waar denk je aan?
Slide 3 - Diapositive
Toetsweek
Slide 4 - Carte mentale
Voorbereiden op de toetsweek
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Zorg dat je voor de studieles van volgende week voor alle vakken weet óf er een toets is en zo ja wat het leerwerk voor dit vak is.
Slide 9 - Diapositive
Vandaag
Toetsstof inventariseren: is het gelukt?
Beginnetje maken met plannen
Flexuren inplannen?
Slide 10 - Diapositive
Leerstof inventariseren
Controleer je schema!
Kijk bij je buurmannen en buurvrouwen!
Slide 11 - Diapositive
Voorbereiding toetsweek
Slide 12 - Diapositive
Even de feiten op een rij
Toetsweek: 16 tot en met 20 januari
Dit is de tweede week na de kerstvakantie
De maandag na de kerstvakantie heb je nog vrij :-)
Slide 13 - Diapositive
Inplannen voorbereiding
Kijk in je Plenda, zet op de dagen dat je bezig wilt gaan met met de voorbereiding van de toetsen alvast een sterretje (in takenlijst). Zo kun je daar volgende keer met plannen gebruik van maken.
Noteer alle andere afspraken die je nu al weet in je Plenda tot en met 20 januari (oliebollen bakken, voetbaltoernooi, familie/vrienden zien, etc.)
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Vidéo
Volgende les
Toetsstof inplannen
Slide 17 - Diapositive
Flexuren inplannen
Slide 18 - Diapositive
Vandaag
Hoe plan je?
Beginnetje maken met het inplannen van de toetsstof
Slide 19 - Diapositive
Hoe maak je een planning?
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Een goede planning maken - Waarom?
Het wekelijks maken van een planning helpt om overzicht te bewaren over je schoolwerk.
Doordat je overzicht hebt over je schoolwerk, kun je deze goed uitvoeren en kun je het maken van je schoolwerk combineren met vrije tijd en hobby’s.
Probeer een vaste dag of een vast tijdstip voor jezelf aan te houden om elke week opnieuw een planning te maken.
Slide 22 - Diapositive
Een goede planning maken: Hoe?
Een goede planning bestaat uit 2 delen:
1- Een planning voor de korte termijn
Deze planning is voor het leer- en maakwerk die je vandaag opgegeven krijgt en morgen of overmorgen af moet hebben. Hier moet je direct mee aan de slag!
2- Een planning voor de lange termijn
Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken, maar ook het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag.
Slide 23 - Diapositive
Stap 1: Welke taken moet je allemaal doen?
Stap 2: Verdeel deze taken in deeltaken
Stap 3: Hoeveel tijd kost elke taak?
Stap 4: Stel prioriteiten, wat is belangrijk?
Stap 5: Maak een planning
Stap 6: Voer de planning uit
Stap 7: Kijk terug en analyseer
Stappenplan plannen
Slide 24 - Diapositive
Even de feiten op een rij
Toetsweek: 16 tot en met 20 januari
Dit is de tweede week na de kerstvakantie
De maandag na de kerstvakantie heb je nog vrij :-)
Slide 25 - Diapositive
Voorlopige dagverdeling
Slide 26 - Diapositive
Beginnen met plannen
Noteer alle andere afspraken die je nu al weet in je Plenda tot en met 20 januari (oliebollen bakken, voetbaltoernooi, familie/vrienden zien, etc.);
Noteer het toetsrooster in je Plenda
Bekijk de toetsstof voor alle vakken: welke vakken hebben veel en welke vakken hebben weinig leerstof?
Deel de leerstof van de vakken op in meerdere blokjes;
Plan eerst de vakken met de meeste leerstof in: op welke dagen ga je leren en op welke dagen ga je herhalen? Geef ook hoe je de leerstof gaat leren: woordjes stampen, samenvatten, mindmappen, etc.
La durée de la leçon est: 60 min
