Les 3 - Een wild dier in huis

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 5,6

WELKOM!

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

- Petten/capuchons zijn af

Ga lekker zitten

Wereldoriëntatie

Blok 3

Vrijdag 20 september 2024

Overzicht van deze les 

- Wie is er wel/wie niet

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- Luister je stil naar de instructie

- Doe je actief mee

- Hebben we respect voor elkaar

- Gebruik je de laptop voor de les

- Mag je fouten maken en vragen stellen

Wat gaan we doen?

- Startopdracht 1

- Opdracht 2
- Filmpje 'wildhuisdier'

- Aan de slag!

- Afsluiting

Doel van de les

- Ik weet:
* welke dieren je wel als huisdier mag houden.

* waarom je bepaalde dieren beter niet als huisdier kan houden.

Startopdracht

Noem een dier!
Is dit een huisdier?

Ja              Nee

Teken een van de dieren die echt niet kan

Startopdracht

Heb jij thuis een huisdier?
Welk dier heb je of heb je gehad?

Hoe zorg je ervoor dat jouw huisdier het fijn heeft bij jou?

NOS

We bekijken het filmpje over:

'Ik wil een tijger, maar dat mag niet!'

Filmpje - Ontsnapte tijger

jeugdjournaal.nl

Instructie

- Wat vind jij het meest boeiende feitje?

Opdracht 4

Knuffelen met wilde dieren.

Opdracht 5

Maak een poster met 2 kanten.
Welke dieren kan je wel / niet houden als huisdier.
Zoek aan elke kant een plaatje van 3 verschillende dieren.
En vertel waarom.

Filmpje

Wat als mensen het toch proberen en
 een dier smokkelen.

Toekomstvraag

Afsluiting

- Waarom mag je niet alle dieren houden als huisdier?

- Hoe zorg je goed voor je huisdier?
- Tops van de les/tips voor de volgende keer.