Lezen klas 3. (Metro’s - Nieuwsbegrip)

Lezen - extra
Klas 3 - 2020
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lezen - extra
Klas 3 - 2020

Slide 1 - Diapositive

Start
Lees de tekst over metro's via SOM
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Samenvatting
- Waar en wanneer werd het eerste metronetwerk aangelegd?
- Waarom juist daar?
- Hoe komt de metro aan haar naam?
- In welke steden vind je in Nederland een metronetwerk en waarom juist daar?
- Waarom was Nederland relatief laat met het aanleggen van een metronetwerk?
- Wat zijn de voor- en nadelen van het reizen met de metro?
- Welke mogelijke oplossingen voor de nadelen zijn er?
- Welke ‘bijvangst’ wordt er bij het aanleggen van metronetwerken gedaan?
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

1. Wat kun je opmaken uit de zin De machinist kwam met de schrik vrij (regel 3-4)?
A
De machinist had slechts enkele lichte verwondingen.
B
De machinist was ongedeerd.
C
De machinist was zwaargewond.
D
Het is niet bekend hoe het met de machinist gaat

Slide 4 - Quiz

Welke tegenstelling vind je in regel
33-36?
A
De Londenaren geloven niet in een ondergronds spoornetwerk. <> De plannen van Charles Pearson worden goedgekeurd.
B
De plannen van Charles Pearson worden goedgekeurd. <> Londen verkeert in een permanente staat van chaos en drukte.
C
De stoommotoren van de treinen vullen de metrotunnels met rook. <> Veel mensen reizen met de metro.
D
Er wordt gewerkt met de ‘cut and cover’ techniek voor het aanleggen van metrolijnen. <> De grond van de stad zit te vol met riolen en elektriciteitskabels.

Slide 5 - Quiz

Een buurtbewoonster beweert in regel 13 dat de machinist door het oog van de naald is gekropen. Wat bedoelt zij hiermee?
A
een gewaagde poging doen om te ontsnappen
B
net op tijd aanwezig zijn bij een ongeluk
C
op het nippertje ontsnappen aan een groot gevaar
D
zich niets aantrekken van een groot gevaar

Slide 6 - Quiz

Nederland is relatief laat met het invoeren van een metronetwerk, maar gaat uiteindelijk tóch overstag. Welke twee voordelen van een metronetwerk worden in regel 63-64 genoemd?
A
Het is een goedkope manier van reizen.
B
Het is een snelle manier van reizen.
C
Het zorgt voor een afname van het aantal auto’s in de stad
D
Het zorgt voor een afname van het aantal verkeersongelukken in de stad.

Slide 7 - Quiz

In regel 79-80 staat: Veel oude ondergrondse metrogangenstelsel kunnen de warmte onvoldoende kwijt. Door welke twee zaken wordt die warmte veroorzaakt?
A
de diepte van de tunnels
B
de hoeveelheid mensen
C
de hoeveelheid treinen
D
de motoren van de treinen

Slide 8 - Quiz

In regel 75 vind je het figuurlijke taalgebruik als sardientjes in een blik. Welke uitdrukking betekent hetzelfde?
A
als haringen in een ton
B
als koeien in een wei
C
als schapen in een stal
D
als vogels in een kooi

Slide 9 - Quiz

Wat is geen overeenkomst tussen een scheepshaak, een munt en een mobiele telefoon?
A
Ze zijn allemaal in de rivier de Amstel gegooid.
B
Ze zijn allemaal opgegraven door het team van Jerzy Gawronksi.
C
Ze zijn allemaal te koop op belowthesurface.amsterdam.
D
Ze zijn allemaal te zien in het Metrostation Rokin.

Slide 10 - Quiz