3MHV Veiligheid, practicummaterialen en de brander

Het practicumlokaal
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Het practicumlokaal

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je leert welke veiligheidsmaatregelen genomen worden bij het doen van scheikunde practica.
  • je leert wat de grootste gevaren zijn in een practicumlokaal



Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Wie is het grootste gevaar in het practicum lokaal
A
de docent
B
ik
C
mijn buurman/vrouw
D
de toa

Slide 4 - Quiz

Welke veiligheidsmaatregelen moet je nemen bij het doen van practica?
A
Labjas aan en bril op
B
Labjas aan, bril op en haren vast
C
Labjas aan, bril op, haren vast en niet eten
D
Labjas aan, bril op, haren vast, niet eten, niet onnodig lopen

Slide 5 - Quiz

veiligheidsvoorzieningen
in het practicumlokaal

Slide 6 - Carte mentale

hoe zie je dat je in een
practicumlokaal bent

Slide 7 - Carte mentale

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?
A
explosief
B
ontvlambaar
C
brandbevorderend
D
schadelijk

Slide 8 - Quiz

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?
A
explosief
B
schadelijk
C
toxisch (giftig)
D
milieugevaarlijk

Slide 9 - Quiz

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?
A
corrosief (bijtend)
B
schadelijk
C
toxisch (giftig)
D
milieugevaarlijk

Slide 10 - Quiz

Wat is GEEN regel tijdens scheikunde practica?
A
Een teveel aan stof mag je nooit terugdoen in de voorraadpot.
B
Als je een fles met vloeistof in een reageerbuis giet, kan dit direct uit de fles.
C
Schud nooit met je duim op een reageerbuis.
D
Als je de brander gebruikt ga je staan.

Slide 11 - Quiz

Weet je het nog?
We starten de les met een paar vragen over de vorige veiligheidslessen. 
Weet jij nog wat je toen hebt geleerd?

Slide 12 - Diapositive

Welke veiligheidsvoorzieningen zijn aanwezig in een scheikunde lokaal?
A
Noodstop en nooduitgang
B
Brandblusser en branddeken
C
(Oog)douche
D
Alle drie de opties

Slide 13 - Quiz

Als je practicum doet, moet je netjes en veilig werken. Hoe doe je het goed?
A
Als je teveel stof pakt, doe je het terug in de voorraadpot.
B
Giet vloeistof direct uit de voorraadfles in een reageerbuis
C
Als je de brander gebruikt, ga je staan.
D
Als je schud met een reageerbuis, houd je je duim op de buis

Slide 14 - Quiz

Als je wilt weten of een stof een geur heeft, hoe doe je dat dan?
A
met je neus boven de pot diep inademen
B
een beetje in een buisje schenken en hieraan ruiken met je neus
C
met je hand boven de pot of het buisje wapperen
D
de pot een tijdje open laten staan en kijken of je iets ruikt

Slide 15 - Quiz

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?
A
explosief
B
ontvlambaar
C
brandbevorderend
D
schadelijk

Slide 16 - Quiz

Wat betekent dit GHS-symbool?
A
pas op!
B
gevaarlijk!
C
schadelijk
D
bijtend

Slide 17 - Quiz

Hoe ga je om met een stof met dit GHS-symbool?
A
niet inademen of inslikken
B
handschoenen dragen
C
niet door de gootsteen
D
alle drie de antwoorden zijn juist

Slide 18 - Quiz

Hoe ga je om met een stof met dit GHS-symbool?
A
draag handschoenen
B
niet roken
C
niet door de gootsteen
D
geen open vuur

Slide 19 - Quiz

Glaswerk

Slide 20 - Diapositive

Erlenmeyer 
Trechter
Petrischaaltje
Pipet
Maatcilinder
Horlogeglas
Bekerglas
Reageerbuis

Slide 21 - Question de remorquage

Glaswerk
bekerglas
erlenmeyer
horlogeglas
pipet
petrischaaltje
reageerbuis
trechter
maatcilinder

Slide 22 - Diapositive

spatel
gaasje
kroezentang
reageerbuisknijper
reageerbuisborstel
spuitfles
driepoot

Slide 23 - Question de remorquage

Overig practicummateriaal
kroezentang
driepoot
gaasje
reageerbuisklem
spatel
reageerbuisborstel
spuitfles

Slide 24 - Diapositive

Deze les leer je
  • de namen van alle onderdelen waar de brander uit bestaat.
  • in welke volgorde je moet werken om een brander aan te steken en weer uit te doen.
  • hoe je de kleur en de hoogte van de vlam regelt.
  • welke kleur een erg hete vlam heeft en welke kleur als hij minder heet is.
  • de juiste veiligheidsmaatregelen nemen, voordat je met een brander gaat werken.

Slide 25 - Diapositive

De brander bestaat uit de volgende onderdelen:
  • Gasregelknop
  • Luchtregelschijf
  • Schoorsteen
  • Voet 
  • Gasaansluiting (hier zit de gassslang aan naar de hoofdkraan)



<- voet
gasaansluiting ->

Slide 26 - Diapositive

waarvoor zijn al die knoppen?
in het volgende filmpje wordt uitgelegd hoe je met de brander werkt 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Zo zet je de brander aan
  1. jas aan, bril op, haar in staart, ga staan, tas onder tafel
  2. controleer of luchtregelschijf en gasregelknop dicht zijn
  3. draai de hoofdkraan open
  4. steek een lucifer aan en houd deze boven de schoorsteen
  5. draai de gasregelknop langzaam open
Je hebt nu een gele vlam. Zo laat je de brander staan als je hem even niet nodig hebt. Daarom heet dit de pauzevlam.
NOTEER EN LEER

Slide 29 - Diapositive

zo zet je de brander uit
  1. doe de luchtring dicht (pauzevlam)
  2. draai de hoofdkraan dicht (zodat er geen gas meer in de slang zit)
  3. draai de gasregelknop dicht (voor de volgende gebruiker)
  4. ruim je jas, bril en andere practicumspullen op
NOTEER 
EN LEER

Slide 30 - Diapositive

met welk onderdeel regel je de hoogte van de vlam?
A
de gasregelknop (a)
B
de schoorsteen (b)
C
de luchtring (c)
D
de gastoevoer (e)

Slide 31 - Quiz

met welk onderdeel regel je de kleur van de vlam?
A
de gasregelknop (a)
B
de schoorsteen (b)
C
de luchtring (c)
D
de gastoevoer (e)

Slide 32 - Quiz

gasaansluiting
gasregelknop
luchtring
schoorsteen

Slide 33 - Question de remorquage

Hoe maak je deze lage, gele vlam?
A
gasregelknop open, luchtring open
B
gasregelknop dicht luchtring open
C
gasregelknop open luchtring dicht
D
gasregelknop dicht luchtring dicht

Slide 34 - Quiz

Welke vlam is het heetst?
A
de vlam links
B
de vlam rechts
C
de vlam in het midden

Slide 35 - Quiz

Welke vlam gebruik je om een reageerbuis te verwarmen?
A
de vlam links
B
de vlam rechts
C
de vlam in het midden

Slide 36 - Quiz

Hoe maak je de vlam in het midden?
A
gastoevoer en luchtring niet te ver open
B
gastoevoer en luchtring heel ver open
C
gastoevoer ver open, luchtring dicht
D
gastoevoer dicht, luchttoevoer ver open

Slide 37 - Quiz

welke veiligheidsmaatregelen moet je nemen als je met de brander werkt?

Slide 38 - Question ouverte

Wat moet je altijd controleren voor je de hoofdkraan met gastoevoer open zet?

Slide 39 - Question ouverte

De 'ruisende' vlam gebruik je om...
A
Iets sterk te verhitten
B
Iets rustig te verwarmen
C
Aan te geven dat de brander het doet
D
Te laten zien dat de brander aan staat

Slide 40 - Quiz

De 'kleurloze' vlam gebruik je om...
A
Iets sterk te verhitten
B
Iets rustig te verwarmen
C
Aan te geven dat de brander het doet
D
Te laten zien dat de brander aan staat

Slide 41 - Quiz

De 'pauzevlam' gebruik je...
A
om iets sterk te verhitten
B
om iets rustig te verwarmen
C
als je tussen twee proefjes de brander even niet gebruikt
D
als de bel voor de pauze gaat

Slide 42 - Quiz

Joki heeft allerlei practica gedaan en veel stoffen verwarmd, maar het is tijd voor een kopje thee. Wat doet ze met de brander?
A
Ze zet hem op "blauwe ruisende vlam"
B
Ze zet hem op "kleurloze vlam"
C
Ze zet hem op "pauzevlam"
D
Ze zet hem uit

Slide 43 - Quiz

Heb je nog een vraag over deze les? Stel hem hier:

Slide 44 - Question ouverte