4v Unité 1 - Me voilà 1 - 2ème cours (les verbes pronominaux)

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Kendji Girac / Vianney - Le feu
Kendji Girac, est un chanteur français né le 3 juillet 1996 à Bergerac, en Dordogne, ayant remporté la Saison 3 de The Voice, la plus belle voix. D'origine gitane, son style musical est influencé par le flamenco. Son premier album Kendji se classe numéro un des ventes en France la semaine du 8 au 14 septembre 2014. 
Paroles
Au fond de mes yeux, 
j'ai allumé un feu
Oh, pour toi (Oh, pour toi)
Rien que pour toi

Refrain : 
Je te fais la promesse
Du meilleur de moi-même
Et que vienne l'averse
Je protège les braises
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Kendji Girac / Vianney - Le feu
Kendji Girac, est un chanteur français né le 3 juillet 1996 à Bergerac, en Dordogne, ayant remporté la Saison 3 de The Voice, la plus belle voix. D'origine gitane, son style musical est influencé par le flamenco. Son premier album Kendji se classe numéro un des ventes en France la semaine du 8 au 14 septembre 2014. 
Paroles
Au fond de mes yeux, 
j'ai allumé un feu
Oh, pour toi (Oh, pour toi)
Rien que pour toi

Refrain : 
Je te fais la promesse
Du meilleur de moi-même
Et que vienne l'averse
Je protège les braises

Slide 1 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Louane dans 'La famille Bélier'

Slide 2 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours de vendredi 1er septembre

Slide 3 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Objectifs semaine 1 (leerdoelen week 1)
Inhoud
  • Kan een gesproken tekst begrijpen over vrijetijdsbesteding, dagindeling en weekprogramma. (Écouter A)
  • Kan een geschreven tekst begrijpen over sporten en planning. (Lire A)

Grammatica/vocabulaire
  • kan van de regelmatige werkworden op -er (verbes réguliers en -er)  de présent (o.t.t.) en de passé composé (v.t.t.) herkennen en toepassen
  • kan wederkerende werkwoorden (verbes pronominaux) herkennen en toepassen (Grammaire A)
  • begrijpt belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over je dag- en weekindeling en je vrijetijdsbesteding (vocabulaire thématique A en vocabulaire A)

Slide 4 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Faire:
  • Invullen start-evaluatie (Its)
  • Grandes Lignes 4vwo chapitre 1:
   - Écouter A exercices 1, 2abcd
   - Lire A exercices 5abcde, 7ab+traduction, 8
   - Grammaire A  exercices 9abcd

Apprendre:
  • Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 1:
   - §8 Vocabulaire Écouter A & Lire A (kan ook via Quizlet)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)
  • Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 1:
   - §1 Grammaire A: (herhaal) de regelmatige werkwoorden op -er in de présent en de passé composé
 
Weektaak week 1

Slide 5 - Diapositive


Maak in het Nederlands een zinnetje met een wederkerend werkwoordHet moet gaan over wat je 's ochtends doet voordat je naar school gaat.

Slide 6 - Question ouverte

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
  • Meestal sta ik om 7 uur op.
  • Eerst kleed ik me aan. 
  • Op zaterdag ga ik om 11 uur naar bed.
  • Na het ontbijt poets ik mijn tanden.

  • Gisteren heb ik getraind.

  • Aanstaande zondag ga ik plezier maken met mijn vrienden.
Aide
meestal = en général
opstaan = se lever
zich aankleden = s'habiller
zaterdag (iedere zaterdag) = le samedi
naar bed gaan = se coucher
het ontbijt = le petit-déjeuner
z'n tanden poetsen = se brosser les dents
na = après
trainen = s'entraîner
gisteren = hier
aanstaande zondag = dimanche prochain
plezier maken = s'amuser

Slide 7 - Diapositive

  • Ga naar Grandes Lignes chapitre 1 - Grammaire A
  • Klik op start en bekijk de uitlegvideo en/of bestudeer de uitleg onder de video
  • Maak de opdrachten 9abcd + 10 (Bedenk altijd wat de zinnen van de oefeningen betekenen!)


    Unité 1 - Grammaire A 
                                  Les verbes pronominaux
    timer
    8:00

    Slide 8 - Diapositive


    Wat zijn de belangrijkste dingen die je moet onthouden?

    Slide 9 - Question ouverte

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    1. Vaak zijn 'gewone' werkwoorden in het Nederlands toch wederkerende werkwoorden in het Frans. 
       - opstaan = se lever (lever = optillen)
       - naar bed gaan = se coucher (coucher = op bed leggen)
       - trainen = s'entraîner (entraîner = iemand anders trainen)
    2. Plaats: het wederkerend voornaamwoord staat voor de persoonsvorm (behalve als er een heel werkwoord in de zin staat). 
        - Ik was me = Je me lève
        - Ik heb me aangekleed = Je me suis habillé(e)
        - Ik ga trainen = Je vais m'entraîner
    3. Passé composé: alle wederkerende werkwoorden worden vervoegd met être (zijn). Let dus op de uitgang van het voltooid deelwoord. 
        - Ik heb me gewassen = Je me suis lavé(e).
    Wat zijn de belangrijkste dingen die je moet onthouden?

    Slide 10 - Diapositive

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    1. Meestal sta ik om 7 uur op.
    2. Eerst kleed ik me aan.
    3. Op zaterdag ga ik om 11 uur naar bed.
    4. Na het ontbijt poets ik mijn tanden.

    5. Gisteren heb ik getraind.

    6. Aanstaande zondag ga ik plezier maken met mijn vrienden.
    Aide
    meestal = en général
    opstaan = se lever
    zich aankleden = s'habiller
    zaterdag (iedere zaterdag) = le samedi
    naar bed gaan = se coucher
    het ontbijt = le petit-déjeuner
    z'n tanden poetsen = se brosser les dents
    na = après
    trainen = s'entraîner
    gisteren = hier
    aanstaande zondag = dimanche prochain
    plezier maken = s'amuser

    Essaye de traduire les phrases suivantes

    Slide 11 - Diapositive

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Merci de votre attention et bon week-end


    Slide 12 - Diapositive

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Kendji Girac / Vianney - Le feu
    Kendji Girac, est un chanteur français né le 3 juillet 1996 à Bergerac, en Dordogne, ayant remporté la Saison 3 de The Voice, la plus belle voix. D'origine gitane, son style musical est influencé par le flamenco. Son premier album Kendji se classe numéro un des ventes en France la semaine du 8 au 14 septembre 2014. 
    Paroles
    Au fond de mes yeux, 
    j'ai allumé un feu
    Oh, pour toi (Oh, pour toi)
    Rien que pour toi

    Refrain : 
    Je te fais la promesse
    Du meilleur de moi-même
    Et que vienne l'averse
    Je protège les braises

    Slide 13 - Diapositive