Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 Verlichting
4. Pruiken en revoluties
De Verlichting
Tijdvak 7
Pruiken waren de mode tussen 1700 en 1800
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
4. Pruiken en revoluties
De Verlichting
Tijdvak 7
Pruiken waren de mode tussen 1700 en 1800
Slide 1 - Diapositive
In deze paragraaf leer je:
Welke
sociale verhoudingen
er waren in
Frankrijk
Hoe de
verlichting
zorgde voor een andere manier van denken
Welke
kritiek
er was op de samenleving
Slide 2 - Diapositive
De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in
standen
(met name in Frankrijk)
Slide 3 - Diapositive
De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in
standen
(met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid
Slide 4 - Diapositive
De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in
standen
(met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid
Tweede stand
Adel
Slide 5 - Diapositive
De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in
standen
(met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid
--> bidden
Tweede stand
Adel
--> Koning helpen bij bestuur
Derde stand
De rest
(Boeren & Burgers)
--> voedsel
Slide 6 - Diapositive
De standenmaatschappij
De standenmaatschappij was oneerlijk. Eerste twee standen hadden
privileges
(voorrechten)
Slide 7 - Diapositive
De standenmaatschappij
De standenmaatschappij was oneerlijk. Eerste twee standen hadden
privileges
(voorrechten)
Slide 8 - Diapositive
Leg de
afbeelding
uit
Wie
zie je?
Wat
is de
boodschap
van de maker?
Slide 9 - Diapositive
Wat werd er
anders
?
Slide 10 - Diapositive
Kritiek op de standenmaatschappij
Volgens verlichte denkers waren alle mensen van nature
gelijk
Daarom moesten er
mensenrechten
komen
En een
rechtstaat
Rechten die voor alle mensen golden, zoals vrijheid van godsdienst en meningsuiting
Staat waarin iedereen zich aan de wet moet houden
Slide 11 - Diapositive
John Locke
Een koning krijgt zijn macht niet van god, maar van het
volk
Als de koning zijn macht
misbruikt
mag het volk hem
afzetten
Slide 12 - Diapositive
Montesquieu
Absolutisme
leidt tot
onderdrukking
Het gezag moet gescheiden zijn over drie machten
(Trias Politica)
- Wetgevende macht
- Uitvoerende macht
- Rechterlijke macht
Slide 13 - Diapositive
Rousseau
Koning
is overbodig.
Er moet
een parlement
komen.
Slide 14 - Diapositive
Voltaire
God
heeft de wereld als een klok geschapen.
Nu loopt de klok zelf, invloed god is weg.
Slide 15 - Diapositive
Mensen hadden veel wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen gedaan
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting
Slide 16 - Quiz
Mensen kregen andere ideeën over godsdienst
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting
Slide 17 - Quiz
Zet de uitspraken in de juiste kolom
Een idee vóór de verlichting
Een idee van de verlichte denkers
Alle gebeurtenissen in het leven kun je logisch uitleggen
In Frankrijk moet iedereen een katholiek zijn
God regelt alles wat in het leven van mensen gebeurt
In Frankrijk moeten mensen zelf bepalen wat ze geloven
Slide 18 - Question de remorquage
Waren de verlichters hier voor of tegen?
Verlichters zijn voor
Verlichters zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Gelijke rechten voor iedereen
Vrijheid van godssdienst
Ongelijkheid
Slide 19 - Question de remorquage
Horen de uitspraken van absolute vorsten of verlichte denkers?
Absolute vorsten
Verlichte denkers
Als bestuurders slecht besturen, moeten ze vervangen worden
Elke staat moet een grondwet hebben
De macht moet verdeeld zijn tussen de regering, het parlement en de rechters
Een koning hoeft zijn besluiten niet uit te leggen
Iedereen moet zich aan de wet houden
Mensen hebben mensenrechten
Koningen hebben hun macht van het volk gekregen
Koningen hebben hun macht van God gekregen
Slide 20 - Question de remorquage
Aan de slag
Eerst:
Lezen 4.1 Verlichting.
Daarna:
Maken opdrachten 3 t/m 10
Klaar:
Werken aan samenvatting.
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Aan de slag
Eerst:
4.1 Verlichting opdracht 3 t/m 16, behalve 13.
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
S2 GS HV 4.1 De pruikentijd
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.1 De pruikentijd
Avril 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
De verlichting
Février 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
De pruikentijd
Janvier 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.1 De pruikentijd
Novembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.1 De pruikentijd
Février 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.1 De pruikentijd
Janvier 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
27 maart 4.1 De pruikentijd
Mars 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2