Cultural lesson: Bonfire Night

 Guy Fawkes night
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

 Guy Fawkes night

Slide 1 - Diapositive

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Today's programme
  
-A bit of English special history: The Gunpowder Plot
- Questions
- Discussion

 

Slide 2 - Diapositive

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Learning Objective
At the end of the lesson, you will understand the history of Guy Fawkes and the significance of Guy Fawkes Day in British culture.

Slide 3 - Diapositive

Introduce the learning objective and set the expectation for the lesson.
What do you already know about Guy Fawkes
and Guy Fawkes Day?

Slide 4 - Carte mentale

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Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Vidéo

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Guy Fawkes Day in Modern Britain
Today, Guy Fawkes Day is a mix of historical remembrance, fireworks displays and community gatherings.

Slide 24 - Diapositive

Discuss how Guy Fawkes Day is celebrated in modern times, emphasizing its continued significance.
Traditional Food
Traditional food often enjoyed on Guy Fawkes Day includes toffee apples and parkin, a sticky gingerbread cake.

Slide 25 - Diapositive

Introduce the concept of traditional food associated with Guy Fawkes Day, highlighting specific examples.
The Penny for the Guy
Children traditionally create a 'Guy' effigy, which they display and ask for donations to buy fireworks.

Slide 26 - Diapositive

Explain the tradition of the 'Penny for the Guy', where children create an effigy to collect money for fireworks.

Slide 27 - Vidéo

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How many people attended the Bonfire Night event in the video?
A
over 2,000
B
over 20,000
C
over 200,000

Slide 28 - Quiz

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What time did the procession start?
A
4 p.m.
B
6 p.m.
C
7.45 p.m.

Slide 29 - Quiz

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What do people put on the bonfire?
A
rubbish
B
rag dolls called 'Guys'
C
potatoes

Slide 30 - Quiz

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What does Leon do?
A
He researches the history of Bonfire Night
B
He organises Bonfire Night processions
C
He organises firework displays

Slide 31 - Quiz

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What did the people who were interviewed think of Bonfire Night?
A
They didn't like it
B
Some of them liked it
C
All of them loved it

Slide 32 - Quiz

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Key Takeaways
Summarize the main points learned about Guy Fawkes and Guy Fawkes Day.

Slide 33 - Diapositive

Revisit the main points covered in the lesson and ensure understanding.
Discussion 
 
In the Netherlands we have fireworks on New Year's Eve. And you have heard about fireworks in England. Do you think we should have fireworkshows too, instead of doing it ourselves?Discuss with your neighbour - come up with two reasons why / why not.

Slide 34 - Diapositive

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What did you come up with?
2 arguments!

Slide 35 - Question ouverte

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Remembrance Day
Another important day in Britain is 11 November, which is next week. Go online and find out more about the meaning of the poppy. 

Slide 36 - Diapositive

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