Hoofdstuk 1 Arm en Rijk Nigeria

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Paragraaf 1.2

Programma 28 september

- Welkom!

- Herhaling: paragraaf 1.2

- Samen lezen / aan de slag paragraaf 1.3

- Afronding 

Welke twee soorten ondervoeding/honger zijn er?

Situatie waarin mensen te weinig bouwstoffen en beschermingsstoffen binnenkrijgen in hun voedsel.

Situatie waarin mensen te weinig voedsel hebben en te weinig energie binnenkrijgen.

Kwantitatieve ondervoeding/honger

Kwalitatieve ondervoeding/honger

Jim is een Nigeriaanse cassaveboer. Hij heeft een vrouw en drie kleine kinderen. Er komt al een tijd niet voldoende geld meer binnen op Jims boerderij. Jim eet daarom te weinig, waardoor hij altijd ziek is. Er is ook te weinig geld om zijn kinderen naar school te sturen.

Welk begrip hoort hier het beste bij?

1. Cirkel van armoede
2. Kwantitatieve honger
3. Kwalitatieve honger
4. De reus van Nigeria

Aan de slag!

Samen lezen paragraaf 1.3

- Ga zelfstandig verder met de opdrachten; 

- Tijd: tot het einde van les

Programma 29 september

- Welkom!

- Datum proefwerk

- Samen lezen paragraaf 1.4

- Tijd over: aan de slag!

- Afronding 

Proefwerk H1

- Vrijdag 13 oktober 4e lesuur; 

- Hoofdstuk 1 (zie studiewijzer voor wat je moet leren)

- Weging 1x

Programma 29 september | les 2

- Zelfstandig verder werken met de opdrachten

- Tijd: tot einde van de les

- Klaar? Zie studiewijzer

Proefwerk Hoofdstuk 1: vrijdag 13 oktober 4e lesuur!

Programma 5 oktober 

- Welkom

- Herhaling paragraaf 1.4 vrije wereldhandel

- Aan de slag!

- Afronding

Systeem waarin landen handel met elkaar drijven, zonder dat ze elkaar daarbij belemmeren.

Welk begrip hoort hierbij?

Bescherming van de eigen producten door het heffen van belasting op buitenlandse producten.

Welk begrip hoort hierbij?

Aan de slag

Maak opdracht 1 t/m 5 van paragraaf 1.5

Tijd: tot het einde van de les

Klaar? Zie studiewijzer

Programma 6 oktober | les 1

- Welkom

- Lezen paragraaf 2.1

- Aan de slag!

- Afronding 

Programma 6 oktober | les 2

- Zelfstandig verder werken met de opdrachten

- Tijd: tot einde van de les

- Klaar? Zie studiewijzer