Les 10: oe of ou

• NT2
• ANT2+
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

oe - ou

oe

Luister en zeg na (twee keer).

groep

stoel

snoer

groeien

boete

boef

boeg

boek

boel

boem

boen

boer

doek

doel

doem

doen

foef

goed

hoed

hoef

hoek

hoes

koek

koel

koen

loep

loer

moer

moes

moet

noem

poef

poel

poen

poep

poes

roek

roem

roep

roer

roes

roet

soep

soes

toen

toer

toet

voeg

voel

voer

voet

woef

zoek

zoem

zoen

zoet

Schrijf woorden met de klank "oe".

Woord-verander-spel

- Je werkt met zijn tweeën.

- Pak samen een papier/pen of wisbordje.

- Schrijf het volgende woord op: boek.

- De docent opent de dobbelsteen.

- Bij 1 of 2: verander de eerste klank (dus de b).

- Bij 3 of 4: verander de middelste klank (dus de oe).

- Bij 5 of 6: verander de laatste klank (dus de k).

(Herhaal dit meerdere keren.)

kaas

baas

boos

boor

voor

voer

voet

.....

ou

Luister en zeg na (twee keer).

mouw

hout

trouw

koud

bouwen

https:

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoe vaak hoor je ou? (laatste)

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Je gaat nu woorden typen met de klank "ou".

(deel de volgende dia)

https:

- Ik lees de zinnen voor.

- Vul in: oe of ou.

- We kijken samen na.

(Blad op J-schijf in bestand

auditieve discriminatie.)

- Ik zeg een woord.

- Hoor je oe of ou?

- Omcirkel het goede antwoord.

Voorbeeld 1: zout

Voorbeeld 2: zoet

(Daarna het digibord uitzetten/bevriezen!)

(Blad op J-schijf in bestand

auditieve discriminatie.)

oud

- Speel kwartet in groepjes.

- Blad op de J-schijf (auditieve discriminatie),

   keuze uit makkelijk en moeilijker.