Hoofdstuk 4: Steden en staten

Programma 4.1
- Absentie

- HH 4.1 - samen doorlezen 
- Filmpjes Hanze & Carcasonne & VvNL
- Maps & Brugge 

- Opdrachten 4.1 klaar? 4.2! 
van 4.1 niet 4 en 6
van 4.2 niet 7
Eerst goed lezen, dan pas maken! 

- Afsluiting 
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Programma 4.1
- Absentie

- HH 4.1 - samen doorlezen 
- Filmpjes Hanze & Carcasonne & VvNL
- Maps & Brugge 

- Opdrachten 4.1 klaar? 4.2! 
van 4.1 niet 4 en 6
van 4.2 niet 7
Eerst goed lezen, dan pas maken! 

- Afsluiting 

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen 4.1
- Ik kan uitleggen hoe de bevolking in Europa vanaf het jaar 1000 kon groeien

- Ik kan uitleggen wat urbanisatie inhoudt en kan daar voorbeelden van geven

-Ik kan uitleggen wat de Hanze inhoudt 

-Ik kan uitleggen wat gilden zijn

-Ik kan uitleggen wat het 4e tijdvak is 

-Ik kan uitleggen wat vraag en aanbod inhoudt en hoe dit kon leiden tot winsten 

-Ik kan uitleggen hoe middeleeuwse banken functioneerden en wat rente inhoudt 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Carte

Slide 7 - Carte

Slide 8 - Diapositive

Hanzesteden Middeleeuwen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Programma 4.2/3/4
- Absentie

-Terugblik 4.1 + filmpjes

- Begin met 4.2 -> lezen + journaal
Opdrachten 4.2 , 4.3 en 4.4 maken behalve de eindopdrachten 
Klaar? Test Jezelf (72-73)  of Herhaling (blz. 74-75)

- Afsluiting 

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen 4.2
--Ik kan uitleggen wat de Nederlanden werden genoemd

 -Ik kan uitleggen wat gewesten zijn

-Ik kan uitleggen waarom vorsten en edelen steden stadsrechten gaven en kan voorbeelden van stadsrechten noemen

- Ik kan uitleggen welke rechten en plichten burgers hadden in die tijd

-Ik kan uitleggen wat schepenen en schouten zijn

-Ik kan uitleggen wat de rol van burgemeesters en het vroedschap waren

-Ik kan uitleggen welke tijden bij de Middeleeuwen horen






Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Slide 14 - Carte

De Nederlanden 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Programma 4.3
- Absentie

 -Terugblik 4.1 en 4.2


- Begin met 4.3 -> lezen + fragment avondjournaal

-Lesdoelen 4.3


- Afsluiting 

Slide 17 - Diapositive

Lesdoelen 4.3
- Ik kan uitleggen waarom de kerk in deze periode heel machtig was en kan daar voorbeelden bij geven

- Ik kan uitleggen wie de kerk als heks en al ketters beschouwden

- Ik kan ook uitleggen welke straffen de kerk daarvoor had

-Ik kan uitleggen wat pogroms zijn, wat antisemitisme inhoudt en wat het verband tussenbeide is
-Ik kan ook uitleggen dat antisemitisme niet alleen iets is van vroeger

-Ik kan uitleggen wat kruistochten zijn, waarom ze werden gehouden, waar de tochten naartoe gingen en waarom en wat de gevolgen van zo'n kruistocht waren








Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Lien

Slide 21 - Lien

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Lien

Programma 4.4 
- Absentie

- HH hoofdstuk 4

- Lesdoelen 4.4

- Journaal

- Aan de slag 4.4 

Slide 26 - Diapositive

Lesdoelen 4.4
- Ik kan uitleggen op welke manieren vorsten aan staatsvorming deden 

- Ik kan uitleggen wat centralisatie inhoudt en wat dat te maken heeft met staatsvorming

- Ik kan de drie standen uitleggen

Slide 27 - Diapositive