Hongerwinter deel 1 en deel 2

Hongerwinter deel 1 en deel 2
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Hongerwinter deel 1 en deel 2

Slide 1 - Diapositive

H4 De Tweede Wereldoorlog

Programma


  • 13 in de oorlog: Hongerwinter
  • Samenvatten 

Slide 2 - Diapositive

Wanneer was de hongerwinter?
A
winter 1942-1943
B
winter 1943-1944
C
winter 1944-1945
D
Winter 1945-1946

Slide 3 - Quiz

Deze poster is gemaakt door...
A
Nederlanders
B
Duitsers

Slide 4 - Quiz

8

Slide 5 - Vidéo

01:57
Waarom gaan mensen tuinhekken, trapleuningen slopen en bomen omhakken?

Slide 6 - Question ouverte

03:03
Wanneer was de hongerwinter?
A
winter 1942-1943
B
winter 1943-1944
C
winter 1944-1945
D
Winter 1945-1946

Slide 7 - Quiz

03:33
Wat was naast de honger/kou nog meer een groot probleem?
(2 antwoorden)
A
er was geen vuilnisophaaldienst meer
B
de vuilnis werd niet netjes opgehaald
C
de winkels hadden veel te veel goederen
D
de winkels hadden geen goederen meer.

Slide 8 - Quiz

04:13
In welk deel van Nederland heerste de hongerwinter?
A
in het oosten
B
in het zuiden
C
in het noorden
D
in het westen

Slide 9 - Quiz

04:50
Waarom wordt het brood opgevuld met zaagsel?

Slide 10 - Question ouverte

05:11
Hoe noemen we de grote keukens waar maaltijden worden uitgedeeld?

Slide 11 - Question ouverte

06:15
De aanvoer van eten en brandstof stopt helemaal. Hoe komt dat?

Slide 12 - Question ouverte

08:33
Welke twee dingen worden in het filmpje genoemd die mensen uit nood gingen eten?

Slide 13 - Question ouverte

Video
Op de volgende pagina  vind je het tweede stuk van 
aflevering 10 van 13 in de oorlog.
Gedurende de video kom je allerlei vragen tegen. Het is dus belangrijk dat je de hele aflevering bekijkt.
Succes!

Slide 14 - Diapositive

5

Slide 15 - Vidéo

Aan de slag
  • Samenvatten paragraaf naar keuze 4.1 t/m 4.3 (samen of alleen)
  • Pak de leerdoelen (studiewijzer) bij de hand. Welke ken je al wel en welke nog niet?
  • Laat je samenvatten checken door een andere leerling.
  • Resultaat: Eind van de les heeft iedereen een samenvatting van een paragraaf naar keuze gemaakt.

Slide 16 - Diapositive

01:46
In welke provincies was wel genoeg te eten? Noem er minimaal 3.

Slide 17 - Question ouverte

02:35
Er is geen geld. Hoe proberen de mensen dan toch voor eten te "betalen"?

Slide 18 - Question ouverte

06:37
Soms worden jonge kinderen begraven in kartonnen dozen of in een koffer....waarom doen ze dit?

Slide 19 - Question ouverte

07:50
Wanneer werden de drie noordelijke provincies bevrijd?

Slide 20 - Question ouverte

10:01
Het voedsel moest tegen een grote klap kunnen. In welk materiaal werd het voornamelijk verpakt?

Slide 21 - Question ouverte