DINSDAG 24 SEPTEMBER

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

K3 & M3

RULES DURING CLASS

WHAT ARE WE DOING TODAY?

READING

LEESVAARDIGHEID - WAAR MOET JE OP LETTEN?

READING

PAST SIMPLE

Je gebruikt de Past Simple als iets in het verleden is gebeurd en het belangrijk is wanneer het is gebeurd. 

In de zin staan dan vaak woorden als last night, in 2015, this morning, five minutes ago, when I was young.

What is the past simple form of the verb 'eat'?

1. eat
2. ate
3. eaten
4. eating

What is the past simple form of the verb 'go'?

1. goed
2. went
3. gone
4. going

PRESENT PERFECT

1. Als je wilt zeggen dat iets is gebeurd en het niet belangrijk is wanneer (We have finished all our work.). 
2. Als je wilt zeggen dat iets in het verleden is begonnen en nog steeds doorgaat, In de zin staat dan vaak: since, for of in (I've been here since ten o'clock)

Je maakt de Present Perfect met have/has + voltooid deelwoord. Het voltooid eindigt op -ed bij regelmatige werkwoorden. Onregelmatige werkwoorden hebben een eigen vorm. 

Which form is correct for the present perfect tense?

1. I finished
2. I have finished
3. She ate
4. She has eaten

Which sentence uses present perfect tense?

1. They have traveled to Europe
2. He studied English
3. He has studied English
4. They traveled to Europe

SOME / ANY 

• Some & Any betekenen allebei enige / enkele / een paar. 

• Not ... any betekent geen

Wanneer some & wanneer any? 

MUCH/ MANY / LITTLE / FEW / A LITTLE / A FEW

• MUCH
• MANY
• LITTLE
• FEW
• A LITTLE
• A FEW

Used to + Hele werkwoord

Je gebruikt used to + hele werkwoord om te zeggen wat vroeger altijd gebeurde.

I used to live in Sweden, but I live in South Africa now.

I used to play hockey at school. 

Question tags

Een question tag is een kort vraagje aan het einde van een zin: 

• Na een bevestigende zin (+) is de tag ontkennend (-)

• Na een ontkennende zin (-) is de tag bevestigend (+)

Irregular verbs

- IRREGULAR VERBS - ONREGELMATIGE WERKWOORDEN

- REGULAR VERBS - REGELMATIGE WERKWOORDEN

- WAAROM?

- VOORBEELDEN

- HOE KAN IK DIT LEREN? (Kader boek 174 - Mavo boek 178)

What is the Dutch translation for 'allies'?

1. vrienden
2. bondgenoten
3. vijanden
4. familie

How do you say 'age' in Dutch?

1. tijdperk
2. leeftijd
3. jaren
4. jaar

What is the English meaning of 'goed vinden'?

1. (to) approve
2. (to) deny
3. (to) reject
4. (to) disapprove

Wat is de Nederlandse vertaling van 'bead'?

1. mogen
2. kraal
3. hiervoor
4. verveeld

Hoe wordt 'before' vertaald in het Nederlands?

1. mogen
2. kraal
3. eerder
4. verveeld

Wat is de betekenis van 'bored' in het Nederlands?

1. hiervoor
2. mogen
3. kraal
4. verveeld

Wat is de Nederlandse vertaling van 'brief'?

1. hiervoor
2. mogen
3. verveeld
4. kort

WRITING

WRITING

• GRAMMAR - DIE WE AL HEBBEN BEHANDELD BIJVOORBEELD :).
• VOCABULARY.
•  SENTENCE STRUCTURE (WDWWW).
• PRACTICE.

WDWWW EXAMPLES

LISTENING (& WATCHING)

LISTENING (& WATCHING) 

• Vul altijd iets in.
• Let goed op tijdens de inleiding
• Maak eventueel korte aantekeningen tijdens het luisteren
• Herhaal wat er gezegd wordt voor jezelf (in je hoofd).
• Kijk goed naar de antwoorden, zeiden ze het echt of denk ik het?

SPEAKING

LET'S START SPEAKING!

WHAT: Talk to your neighbour about what you have learned today. 

HOW: Together with you neighbour.

HELP: If you have a question raise your hand.

TIME: You have 2 minutes

DONE?: Switch roles until the 2 minutes are over.

QUESTIONS?

WELL DONE? :)