Hundertwasser

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Doel:

Aan het eind van dit lessenblok kan ik benoemen wie Hundertwasser is en wat zijn ideeën zijn over Architectuur.

Hundertwasser

https://wolfsbos-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/m_vangogh_wolfsbos_nl/EU6ZeZJK7I9Dlnafewl6x2kB0l5aVAevs5U6sYRoEqQmzA?e=ugwVSQ

Hundertwasser

Wie is Hundertwasser?

1. Een kunstenaar die zich bezig hield met waterprojecten
2. Een architect die gebouwen ontwerpt van geometrische vormen
3. De uitvinder van de wasmachine
4. Een architect die gebouwen ontwerpt van organische vormen

In welk land werd Hundertwasser geboren?

1. Duitsland
2. Oostenrijk
3. Polen
4. Zwitserland

Wat bedoelt Hundertwasser met 5 huiden

1. Een berenvel, een tijgervel, een paardenhuid, een koeienvel en een kamelenhuid
2. je eigen huid, je kleding, je huis, je omgeving en de aarde waar we binnen de dampkring op leven
3. 5 verschillende woonlagen boven elkaar
4. Haar, hoornlaag, kiemlaag, lederhuid, onderhuidsbindweefsel

Hoe past Hundertwasser "zieke" huizen aan

1. Hij vult de spouwmuren met isolerend materiaal
2. Hij breekt ze af en bouwt nieuwe
3. Hij zorgt voor extra verwarming in het gebouw
4. Hij doorbreekt rechte lijnen met organische vlakken, legt dakterrassen aan en versiert de ramen

Waar vindt Hundertwasser inspiratie?

1. In boeken
2. Uit de natuur
3. Hij neemt ideeën van andere kunstenaars over
4. Door veel op vakantie te gaan

Hoe zien de schilderijen van Hundertwasser er uit?

1. Alleen verticale en horizontale lijnen
2. Met organische vormen en veel vrolijke kleuren
3. Met vooral zwarte, gele en rode vlakken
4. Met geometrische vormen en bonte kleuren

Doel:

Aan het eind van de les heb ik in mijn team een actieve bijdrage geleverd aan het ontwerpen van een Hundertwasserhuis.

Optie keuze:

Maak  een maquette van een groepsaccomodatie in Hundertwasser stijl.

Actie keuze:

Samenwerken in:

• oriënterende fase
  
• onderzoekende fase
  
• uitvoerende fase
  

Kies elke week een andere teamleider

Beoordelingscriteria

• Er zijn een duidelijke ideeën beschreven en schetsen in alle dummy´s gemaakt voor de Hundertwasser groepsaccomodatie; de benodigde materialen zijn genoemd

• De schets voldoet aan de eisen van Hundertwasser: gebruik organische vormen, versieringen, vrolijke kleuren, beplanting op balkons en daken
• Het geheel is netjes afgewerkt
  

Evaluatie proces

Ik heb mij aan de planning gehouden    O   V   G

Ik heb goed geluisterd naar ideeën van anderen O   V   G

Mijn idee schetsen heb ik verzameld in mijn dummy O   V   G

Ik kan mijn bijdrage aan het product benoemen O   V   G

Ik heb goed samengewerkt O   V   G 

Evaluatie product

Ik geef de  cijfers voor de volgende onderdelen:

• afwerking eindresultaat:                                                        ..
  
• originaliteit:                                                                                   ..
• Het product voldoet aan de beoordelingscriteria:     ..
• gemiddeld:                                                                                    ..

Extra opdracht

• Teken op een A4 formaat een huis zoals Hundertwasser               dat deed in lijn (maak de vlakjes niet te klein)
• Vraag een lamineervel en leg je tekening er onder
• Klap het lamineervel open en vul de getekende vlakjes                  met allerlei kleurtjes vliegerpapier
• Sla het vel dicht en lamineer het

Extra opdracht

• Trek het ¨zieke¨ huis dat je van je docent krijgt over op een A3 formaat
• Maak van alle geometrische vormen organische vormen en maak het huis naar Hundertwasser´s idee af
• Teken ook de omgeving met veel golvende lijnen en organische vormen
• Werk het uit in kleur met ecoline of stiften