21-1 en 2: Feiten, meningen , argumenten

Welkom B2C!
Leg je boek en schrift op tafel en laat de iPad in je tas.

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom B2C!
Leg je boek en schrift op tafel en laat de iPad in je tas.

Slide 1 - Diapositive

Opbouw van de les
  1. Terugblik en vragen over het huiswerk van de vorige les
  2. Herhaling/uitleg 
  3. Bespreken opdracht/huiswerk
  4. Maken huiswerk : blz 40 opdracht 7, 8 en 10
  5. Klaar? Lezen. Leesboek vergeten? Groene theorie en tekst 1 en 2 lezen op blz. 21, 23,25. Belangrijke dingen markeren/onderstrepen/omcirkelen!
  6. Daarna deel 2 over tekstverbanden en signaalwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Wat hebben we in de vorige les geleerd?

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
Feit, mening en argument.

Vragen over het huiswerk?

Antwoorden komen staan in Teams.

Slide 4 - Diapositive

Doel van de les
  • Je gaat verder met het oefenen van het herkennen van feiten, meningen/standpunten en argumenten en de onderdelen die we in de vorige lessen hebben gehad.

Slide 5 - Diapositive

Schrijf jouw eigen lesdoel op
Waar wil je aan werken?
Wat wil je verder oefenen?
Denk ook aan bijv. je luisterhouding, werkhouding, manier van samenwerken, enzovoorts.

Aan het eind ga je opschrijven hoe het ging.

Slide 6 - Diapositive

Wat is een feit ook alweer?

Wat is een mening ook alweer?

Wat is een argument?

Slide 7 - Diapositive

EEN FEIT
Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is.
je kunt het controleren.

Slide 8 - Diapositive

EEN MENING/STANDPUNT

Wat je ergens van vindt.
Je kunt het ermee eens of oneens zijn.
Ik vind... Volgens mij...

Slide 9 - Diapositive

EEN ARGUMENT
Een reden waarom je iets vindt/denkt. Het wordt gebruikt om een mening/standpunt uit te leggen.

Signaalwoorden kunnen zijn: 
want, omdat, namelijk.

Slide 10 - Diapositive

Wat is hier het feit?
1. Het paleis op de Dam staat in Amsterdam.

2. Het is een prachtig gebouw.

Slide 11 - Diapositive

Wat is hier de mening/het standpunt?
1. Op Instagram worden dagelijks 95 miljoen foto's geplaatst.

2. Instagram is een enorm handige app.

Slide 12 - Diapositive

Wat is hier het argument?
1. Te veel snoep eten is niet gezond, want er zit veel suiker in.

2. Hij sport graag, want hij houdt van bewegen.

3. Bewegen is goed om te doen, want onderzoek heeft aangetoond dat de kans op ziektes dan kleiner wordt.

Slide 13 - Diapositive

Uitleg
Blz. 40 opdracht 7, 8 en 10.

Opdracht 7 doen we voor een deel samen.

Slide 14 - Diapositive

Gaat het lukken? Feit - Mening - Argument

Slide 15 - Diapositive

Maken/huiswerk
Blz 40 opdracht 7, 8 en 10
Klaar? Lezen. Leesboek vergeten? Groene theorie en tekst 1 en 2 lezen op blz. 21, 23,25.
LEESBOEK uit in week 23: maandag 10 juni > recensie schrijven in de les. Leesboek mag mee.

Slide 16 - Diapositive

Is dit gelukt?
  • Het herkennen van feiten, meningen en argumenten en de onderdelen die we in de vorige lessen hebben gehad.

Schrijf in je schrift op: wat je nog aan kan werken en wat al heel goed ging.

Slide 17 - Diapositive

Deel 2
Tekstverbanden en signaalwoorden blz. 21

De groene theorie lezen.
Vragen. 
Opdracht 1, 2, 4 maken

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk
Blz 40 opdracht 7, 8 en 10.
Blz. 21 opdracht 1, 2, 4.

LEESBOEK uit in week 23: maandag 10 juni > recensie schrijven in de les. Leesboek mag mee.

Slide 19 - Diapositive