B4 Examentekst 2018: tekst 1 en 4

Klassikaal: oefenen examen
2018
Tekst 1: 'Een bos vergeet-me-nietjes als kaartje voor
verjaardag'
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Klassikaal: oefenen examen
2018
Tekst 1: 'Een bos vergeet-me-nietjes als kaartje voor
verjaardag'

Slide 1 - Diapositive

1. Een tekst kan op verschillende manieren worden ingeleid.
Welke manier gebruikt de schrijver in alinea 1?
De schrijver
A
blikt vooruit op de toekomst van Bloom Your Message.
B
geeft weer hoe Bloom Your Message is ontstaan
C
geeft zijn mening over Bloom Your Message.
D
vertelt een grappig bedoeld verhaaltje over Bloom Your Message

Slide 2 - Quiz

2. In alinea 2 staat: “Na een eerste test met vier ontwerpen besloten de drie
op een plaatselijk festival te peilen of er interesse voor was.”
Welke interesse wordt hier bedoeld?
de interesse voor
A
bloeikaarten
B
handgemaakte kaarten
C
kaarten van hergebruikt papier
D
verjaardagskaarten

Slide 3 - Quiz

3. In alinea 3 staat: “… ontdekten de ondernemers het geheim van de smid.”
Wat wordt met dit gedeelte van de zin bedoeld?
De ondernemers
A
hoorden van een smid hoe ze hun kaarten het best konden produceren
B
vonden een manier waarop ze hun kaarten het best konden produceren
C
vonden uit hoe de smid zijn kaarten produceerde.
D
willen niet prijsgeven hoe ze hun kaarten produceren.

Slide 4 - Quiz

4. Alinea’s kunnen op verschillende manieren op elkaar aansluiten.
Op welke manier sluiten alinea 2 en alinea 3 op elkaar aan?
A
Alinea 2 beschrijft samen met alinea 3 de ontwikkeling van Bloom Your Message
B
Alinea 2 noemt een probleem waarvoor in alinea 3 de oplossing wordt gegeven.
C
Alinea 3 is een herhaling van wat in alinea 2 beschreven staat.
D
Alinea 3 vormt een tegenstelling met wat in alinea 2 beschreven staat.

Slide 5 - Quiz

5. Wat is de belangrijkste functie van de laatste alinea van de tekst?
A
een advies geven
B
een samenvatting van de hele tekst geven
C
een toekomstverwachting uitspreken
D
nieuwe gegevens toevoegen

Slide 6 - Quiz

6. Zinnen in een alinea kunnen op verschillende manieren op elkaar
aansluiten.
Waarvan is sprake in de eerste vier zinnen van alinea 4?
A
van een gevolg
B
van een opsomming
C
van een tegenstelling

Slide 7 - Quiz

7. Wat is het belangrijkste doel van de schrijver van deze tekst?
De schrijver wil de lezer
A
amuseren met een tekst over een nieuw soort ansichtkaarten.
B
informeren over het werk van drie jonge ondernemers.
C
overhalen om bloeikaarten te gaan kopen
D
zijn mening over de kaarten vertellen.

Slide 8 - Quiz

2018
Tekst 4: 'Het leven is te leuk om stil te staan'

Slide 9 - Diapositive

Wat is het belangrijkste doel van deze advertentie?
A
consumenten informeren over de site van de ANWB
B
informatie geven over hoe mensen met pech de Wegenwacht kunnen bereiken
C
lezers van deze advertentie ervan overtuigen dat je belangrijke momenten niet mag missen
D
mensen overhalen om lid te worden van de Wegenwacht

Slide 10 - Quiz

In de advertentie staat de zin “Het leven is te leuk om stil te staan”.
Wat wordt in deze advertentie met deze zin bedoeld?
A
Blijf niet te lang treuren om zaken waar je niet bij kunt zijn of die je mist.
B
Denk niet te lang na voor je lid wordt van de Wegenwacht.
C
Word lid van de Wegenwacht zodat je geen enkele gebeurtenis door autopech hoeft te missen.
D
Zorg dat je op belangrijke momenten het nummer van de ANWB bij de hand hebt.

Slide 11 - Quiz