recensie 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Een recensie schrijven! 1

Wat vond je van deze reclame?

Lesdoelen

- Je kunt een kritische recensie schrijven over een campagnefilmpje van een andere groep.

- Je zorgt voor een goede opbouw/structuur en gebruikt beoordelingswoorden.

Doelen vandaag

- Je weet hoe een recensie is opgebouwd

- Je weet welke beoordelingswoorden je kan gebruiken en hoe je die kan koppelen aan wat je gezien hebt.

recensie

Betekenis 'recensie' volgens https://www.woorden.org/woord

'Artikel met je eigen oordeel over een boek, film of uitvoering'

Doel van een recensie

* Het doel van een recensie is om de lezer te overtuigen van jouw lees- of kijkervaring. Op die manier spoor je lezers van je recensie aan het boek wel of niet te lezen, wel of niet naar die voorstelling of film te gaan.

* In ons geval gaat het er dus om dat je mij ervan overtuigt wat jouw mening is over het campagnefilmpje dat je bekeken hebt. Hoe zou jij het beoordelen en op welke argumenten baseer je dat?

Inhoud recensie

Inhoud

Een recensie bestaat uit de volgende onderdelen:

- Beschrijving

- Beredenering

- Oordeel / stelling

Inhoud recensie

1. Vermeld de belangrijkste gegevens (makers, datum)

2. Geef je mening

3. Onderbouw je mening met goede argumenten

4. Noem voorbeelden uit het filmpje

5. Is het doel van het filmpje bereikt?

6. Wat maakt het sterk/zwak?

'Leuk' of 'stom' zijn geen beoordelingswoorden!

beoordelingswoorden

Voorbeeld van een recensie

https://www.theaterkrant.nl/recensie/cow-is-a-cow-is-a-cow/abhishek-thapar-standplaats-utrecht/  

Opdracht

- Kies een recensie van www.theaterkrant.nl en ga op zoek naar de beoordelingswoorden. Kijk ook goed naar de toelichting! Waar worden ze aan gekoppeld?

- Typ de beoordelingswoorden in de volgende slide

Beoordelingswoorden
uit theaterkrant.nl

Opdracht

* Bekijk in 2/3 tallen de recensies die jullie gevonden hebben (in Google Classroom). 

* Bespreek per recensie of jullie het een sterke of zwakke recensie vonden en welke elementen dat bepaalden.

* Hoe zijn de recensies opgebouwd? Welke overeenkomsten zie je?

* Welke recensie is de beste en waarom?

* Deel je bevindingen met de klas

Hoe ging de opdracht?

0100

Wanneer is een recensie echt goed?

Hoe goed denk je nu te weten hoe een recensie is opgebouwd en welke beoordelingswoorden je kan gebruiken?

0100

Wat zou je nog willen weten/vragen/opmerken?

Volgende les

Leren hoe je zelf een recensie kan schrijven