KGT Unit 1 Listening les 2

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Luisteroefeningen

Ik weet het verschil tussen persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden

Ik ken de pers. en bez. voornaamwoorden in het Engels

Ik maak opdrachten die horen bij de pers. en bez. vnw

Persoonlijke voornaamwoorden

Bezittelijke voornaamwoorden

Engels

Bladzijde 14 en 15, opdracht 7, 8, 9, 10, 11

Klaar? Woordjes leren Lesson 2 op bladzijde 40 in de Study Box

Vorige les

Wat hebben we gedaan?

Wat was moeilijk?

Lesdoelen

1. Ik weet het verschil tussen persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden
2. Ik ken de pers. en bez. voornaamwoorden in het Engels
3. Ik maak opdrachten die horen bij de pers. en bez. vnw

www.onderwijsvanmorgen.nl

Words

marine mucilage – a thick, gluey substance also called “sea snot”

pollution – damage caused to water, air, or land by waste, chemicals, and other harmful stuff

to suck – to remove something by pulling it with the force of moving water, air, etc.

to suffocate – to die because you are unable to breathe

oxygen – zuurstof

the gills of fish– the body parts that fish use for breathing

to impact – to have a strong effect on something

Vragen bij filmpje

1.  Waar is het sea-snot probleem?

2. Noem 2 redenen voor het sea-snot.

3. Noem 2 dingen die het effect dragen van sea-snot.

1. Where is the sea snot problem?

In Turkey/In the Marmara sea.

2. Name the two main causes for the sea snot.

Climate change and pollution.

3. Name two or more of the things that feel the effects of sea snot.

Environment, economy, fishing industry, tourism industry, fish, other underwater life.

Nieuwe theorie

Persoonlijke voornaamwoorden gebruik je om een persoon mee aan te duiden: 

He is my best friend, I am your sister.

Bezittelijke voornaamwoorden gebruik je om een bezit mee aan te duiden:

It is my book, that is your bike

Persoonlijke
voornaamwoorden

Bezittelijke
voornaamwoorden

Persoonlijke voornaamwoorden

Let op:

'I' (ik) schrijf je ALTIJD met een hoofdletter!!!

Vragen?

Aan de slag:

Maken: 

Bladzijde 14 en 15

Opdracht 5, 6, 9, 10

Klaar? Aan docent laten zien, daarna woordjes leren op bladzijde 40

Werk voor lesuur 2

afmaken opdr. 5, 6, 9 en 10

bladzijde 12 opdr. 2

bladzijde 16 opdr. 11

Klaar? Grammatica leren op bladzijde 43

Hebben we alle doelen behaald?

1. Ik weet het verschil tussen persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden
2. Ik ken de pers. en bez. voornaamwoorden in het Engels
3. Ik maak opdrachten die horen bij de pers. en bez. vnw