M1: 6,1 Op zoek naar Indië

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag? (1)

• Lesdoelen
• Op ontdekkingsreis
• Opdrachten
• Afsluiting  

Wat gaan we doen vandaag? (2)

• Lesdoelen
• Herhaling 
• Op ontdekkingsreis
• Opdrachten
• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Kun je uitleggen waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.

• Kun je uitleggen hoe deze ontdekkingsreizen werden vormgegeven.
  

Wat heb jij gegeten gisterenavond? 

Een nieuw hoofdstuk

• Waar gaat dit hoofdstuk over?
• De tijd van ontdekkers en hervormers

• Van wanneer tot wanneer was deze?
• 1500 - 1600
  

Handel met de Arabieren

• ''Peperdure'' specerijen
• De Europeanen moesten veel geld betalen voor deze specerijen.
• Moeilijk om in Zuidoost-Azië te komen omdat  dit rechtstreeks door het grondgebied van de Arabieren liep.
  

Een nieuwe route

• Europeanen wilde een eigen route...

• Alleen wisten ze de weg nog niet

Waarom wilde de Europeanen een nieuwe route naar Indië vinden?

1. Omdat dit de verspreiding van de pest kon oplossen.
2. Omdat de Arabieren hun geen specerijen wilde verkopen.
3. Omdat de Europeanen de specerijen van de Arabieren te duur vonden. Zo konden ze zelf de specerijen gaan halen.
4. Omdat er anders oorlog zou uitbreken.

Als je maar lang genoeg naar het westen zou varen kon je van de wereld afvallen, was de gedachte.

In de diepten van de zee leefden grote zeemonsters die nietsvermoedende zeelui zouden aanvallen en hun schepen lieten zinken.

• In 1492 ''ontdekt'' Columbus de nieuwe wereld

Bezetten van de nieuwe wereld

• Na de ''ontdekking'' door Columbus ontstaan er koloniën.
• De gevolgen hiervan waren groot: 

1. Er trokken grote groepen Europeanen naar de nieuwe wereld.
2. Er ontstond handel tussen Amerika en Europa.
   
3. Nieuwe producten uit Amerika werden in Europa geïntroduceerd.
4. Gevolgen voor de oorspronkelijke bewoners (indianen). Deze werden tot slaaf gemaakt, gedood, verdreven of stierven aan de nieuwe ziektes die de Europeanen hadden meegenomen.
   

Azteken in gevecht met de Spaanse conquistadors onder leiding van Hernan Cortes, La Noche Triste (de treurnacht), 1520.

Via het noorden

• Niet alleen de Spanjaarden en Portugezen waren op zoek naar een route naar Indië, maar ook de Nederlanders.
• Willem Barentsz en Jacob van Heemskerk probeerde in 1596 voor de derde keer door het ijs te breken en kwam vast te zitten op het eiland Nova Zembla.
  

Het schip van Willem Barentsz en Jacob van Heemskerk vast in het ijs op Nova Zembla. Schilderij door Arnold de Lange.

Video: Nova Zembla | Welkom in de Gouden Eeuw

Columbus

Vasco Da Gama

Willem Barentsz

Opdrachten

Paragraaf 6,1 - op ontdekkingsreis
Opdrachten: 4, 6, 8, 9, 10, 12
LB blz. 102 en 103
WB blz. 197 t/m 202

Klaar? geef dit aan bij je docent
Zet deze opdrachten in je planner!

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• Kun je uitleggen waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.

• Kun je uitleggen hoe deze ontdekkingsreizen werden vormgegeven.
  

Fijne dag!

Naar welk gebied probeerde Columbus een route te vinden?

1. Amerika
2. Cuba
3. China
4. Indië

Welke gevolgen van de ontdekkingsreizen waren door de Europeanen bedoeld en welke niet bedoeld?

Bedoeld

Niet bedoeld

Verspreiding van het Christendom in nieuwe gebieden.

De verspreiding van ziektes over de wereld

Het veroveren van grote gebieden in Amerika

Het verkrijgen van meer macht voor Europeanen

Geef aan of er sprake is van continuiteit of verandering in het leven van de inheemse bevolking

Verandering / Discontinuïteit

Continuïteit

Indianen worden gekerstend 

(tot christen bekeerd)

Indianen moeten voor de Spanjaarden werken op encomienda's

Indianen passen hun eigen goden aan aan het christelijk geloof 

Indiaanse vrouwen trouwden met de conquistadores

Indianen vallen nu onder een Spaanse koning,

eerst hadden ze een eigen koning die ze moesten gehoorzamen

Indianen spreken onderling hun taal Quechua

Video: De ontdekkingsreizen van Columbus