1D Vrijdag 28 mei

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Vrijdag 28 mei

Eerste les weer met ons allen. In ben blij, jullie ook?

Vandaag: TEKST OVER EEN COOL MUSEUM

LESDOEL: oefenen met begrijpend lezen en mind-map maken

Eerst een gekke vraag....

Wie kent de film Jurassic Park?

Naturalis = museum in Leiden

Met alles over duizenden jaren geschiedenis van de natuur. 

Dus ook dinosaurussen --> groot skelet van een T-Rex

Mensen willen graag weten hoe het vroeger was, daarom richten ze musea op (of een Jurassic parc). In een museum kan je even terug in de tijd.

Gaan jullie wel eens naar een museum?

Wat gaan we doen:

• Tekst uitdelen, nog niet beginnen met lezen!
• Opwarmen met een paar vragen in lesson up

• In stilte lezen
• Opdrachten maken en antwoorden uitwisselen
• Lesafsluiting

Kijk goed naar de titel, de kopjes en de afbeeldingen bij de tekst. Beantwoordt de volgende vragen:
1. Ben je wel eens op (digitaal) bezoek geweest in Naturalis?
2. Wat weet je al van dit museum?
3. Wat verwacht je dat de tekst je gaat vertellen?

Actief lezen

We hebben het gehad over actief lezen. 

Wat was dat ook alweer?

Actief lezen = voorspellen en jezelf vragen stellen

Als het goed is, kunnen we binnenkort weer naar het museum. Als het goed is, oh ja dat heeft natuurlijk te maken met de versoepelingen van de coronamaatregelen. Naar dat moment kijken alle musea reikhalzend uit. Reikhalzend, dat woord is lastig. Ik zoek het even op. Vooral voor Naturalis in Leiden is dat goed nieuws, want dit museum won onlangs een belangrijke prijs. Welke prijs zou dat zijn? Het werd verkozen tot ‘Europees museum van het jaar’. Oh dat is dus de prijs. Ik vraag me af waarom Naturalis gewonnen heeft. 

Lees de tekst

Maak eerst zelfstandig de sleutelvragen. Niet al aan opdracht 2 beginnen!

Wissel de opdrachten uit

Hebben jullie vragen wisselend beantwoord? Kom samen tot het juiste antwoord. 

Volgende opdracht

2. Maak een mind-map. Wat is dat ook alweer?

Gebruik de antwoorden op de sleutelvragen om tot onderwerpen te komen. 

In het midden: centraal onderwerp

Daaromheen: onderwerpen die met centrale onderwerp te maken hebben

Daaromheen: onderwerpen die met die vorige onderwerpen te maken hebben

Mind-map maken

Wees creatief!

Wissel nu je mind-map uit met je buurman/vrouw.

Noteer de verschillen

Twee personen presenteren hun mind-map

Lesafsluiting

Gedaan: oefenen met begrijpend lezen en mindmap maken

Vanaf volgende week: woordenschat oefenen, leeslessen, oefenen met mind-maps maken. 

FIJNE DAG ALLEMAAL!