Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
1.4 - Het einde van de opstand
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen welke gevolgen de onafhankelijkheidsverklaring van de Noordelijke Nederlanden had voor bestuur en religie.
Je kunt vier ontwikkelingen noemen die kunnen verklaren dat de opstandelingen steeds sterker werden
Je kunt uitleggen hoe de strijd tussen de Republiek en Spanje tot een einde kwam.
Slide 2 - Diapositive
Vraag
-Welke hoort er niet bij? En waarom niet?
Raad van Beroerten- Alva- Inquisitie-Filips II
Slide 3 - Diapositive
Onafhankelijk (1)
1588 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden. Elk gewest had eigen wetten en rechtspraak.
De enige reden voor samenwerking was het behoud van eigen privileges.
Elk gewest behield zijn eigen wetten en rechtspraak.
Slide 4 - Diapositive
Onafhankelijk (2)
Elke gewest had zijn eigen Gewestelijke Staten. (Dit waren edellieden en afgevaardigden uit de steden het platteland van het gewest).
Staten-Generaal. (een vergadering waar afgevaardigden uit alle gewesten bijeen kwamen). Zij namen beslissingen over oorlog en vrede en buitenlandse zaken.
Stadhouder voerde het leger aan.
Slide 5 - Diapositive
Een onafhankelijk bestuur (3)
Niet één verplichte godsdienst, binnenshuis mocht je geloven wat je wilde: gewetensvrijheid. (maar geen godsdienstvrijheid!).
Calvinistische kerk was de enige officiële kerk. - Alleen calvinisten mochten bestuursfuncties uitvoeren. - Katholieken werden gediscrimineerd.
Slide 6 - Diapositive
Na 1588
Republiek boekte overwinningen door:
Toename handel en nijverheid: meer geld voor huurleger.
Filips voerde meerdere oorlogen tegelijk en dat kost geld.
Sterke bondgenoten zoals Engeland en Frankrijk
Militaire veranderingen door Maurits (zoon van Willem).
Slide 7 - Diapositive
Op weg naar vrede
Voor beide landen geen terreinwinst.
1609-1621: wapenstilstand. - Handel en welvaart nemen toe. - De VOC en de WIC.
La durée de la leçon est: 45 min
