Rot op met je religie - Deel 6

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Doelen van de lessenserie

• Je leert over verschillende religies en kunt deze benoemen.
• Je leert wat religiestress is en wat dat met mensen kan doen.
• Je vormt een mening over verschillende religies.
• Je kunt vertellen of je vindt dat personen uit het programma op een goede of slechte manier reageren op anderen.
• Je leert de standpunten van Atheïsten, Joden, Moslims en Christenen over zaken als abortus, besnijdenis en andere zaken.

Wat betekent religiestress ook al weer?

Safeer zegt: De basisdefinitie van een moslim is:

1. Geweld
2. Elkaar liefhebben
3. Alahu Akbar
4. Met woorden en met handen anderen niet kwetst

Wat is indoctrinatie ook al weer?

Er worden zes kinderen gedoopt. Waarvan is de doop een symbool?

De vrouw met het geamputeerde been vindt niet dat zij mag beslissen wanneer haar leven ten einde is. Waarom niet?

Wat is abortus ook alweer?

de Vlaamse atheïst in de dierentuin gelooft in de evolutie. Waarom gelooft hij niet in een God?

hoe denkt Safeer als moslim over homoseksualiteit?

Wat betekent het als 'kerk en staat' gescheiden zijn?

Dat waren voornamelijk vragen over feiten. Dingen die met religie te maken hebben. Nu volgen er een paar vragen over wat jij er van vond om het allemaal te zien.

Over welke religie heb jij het meest geleerd?

1. Christendom
2. Islam
3. Jodendom
4. Atheïsme

Wat vond je van de discussies over onderwerpen als abortus, besnijdenis, homoseksualiteit enz.?

1. Erg interessant
2. Beetje interessant
3. Niet heel interessant
4. Totaal niet interessant

Is jouw beeld van islam veranderd door deze serie?

1. Ja heel erg
2. Ja klein beetje
3. Nee

Is jouw beeld van het christendom veranderd door deze serie?

1. Ja heel erg
2. Ja klein beetje
3. Nee

Is jouw beeld van het jodendom veranderd door deze serie?

1. Ja heel erg
2. Ja klein beetje
3. Nee

Welke persoon vond je het fijnst? maar met welke persoon zou jij het liefste omgaan? En waarom?

Safeer, Floris, Jan, Dineke, Bryan, Sheila

Noem iets waarin jouw beeld is veranderd door deze lessenserie

Wat is je het meest bijgebleven van deze lessenserie? Maak een top 3

Wat vond je van deze vorm van de godsdienstles? Probeer zo eerlijk mogelijk te zijn, daar heb ik wat aan

Op de volgende slide zie je de doelen van deze lessenserie. Vervolgens geef je per doel aan of je vindt dat je deze behaald hebt of niet. Daarna is deze lessonup klaar.

Doelen van de lessenserie

• Je leert over verschillende religies en kunt deze benoemen.
• Je leert wat religiestress is en wat dat met mensen kan doen.
• Je vormt een mening over verschillende religies.
• Je kunt vertellen of je vindt dat personen uit het programma op een goede of slechte manier reageren op anderen.
• Je leert de standpunten van Atheïsten, Joden, Moslims en Christenen over zaken als abortus, besnijdenis en andere zaken.

Je leert over verschillende religies en kunt deze dingen benoemen.

1. Ja behaald
2. Nee niet behaald

Je leert wat religiestress is en wat dat met mensen kan doen.

1. Ja, behaald
2. Nee, niet behaald

Je vormt een mening over verschillende religies.

1. Ja, behaald
2. Nee, niet behaald

Je kunt vertellen of je vindt dat personen uit het programma op een goede of slechte manier reageren op anderen.

1. Ja, behaald
2. Nee, niet behaald

e leert de standpunten van Atheïsten, Joden, Moslims en Christenen over zaken als abortus, besnijdenis en andere zaken.

1. Ja, behaald
2. Nee, niet behaald

Einde lessenserie

Dit is het einde van de lessenserie. Ik hoop dat je het interessant vond en ben erg benieuwd naar de antwoorden die je hebt opgeschreven deze les