Hoofdstuk 4, paragraaf 4

Hoofdstuk 4: Keizers, koningen en heren
Paragraaf 4: Islam

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4: Keizers, koningen en heren
Paragraaf 4: Islam

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Terugblik
  • Leerdoelen
  • Instructie
  • Verwerking
  • Afsluiting

Bron 1: Christelijke leiders ontmoeten een Islamitische leider

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  • Stiftenopdracht
  • Je krijgt met je klas 2 minuten de tijd om op het bord zo veel mogelijk op de schrijven over:
  • Wat weet je nog over de Islam

Je mag stiften doorgeven, maar niet gooien.
Als je klaar bent ga je zitten.
Op het einde bespreken we de opdracht. 

timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Studiewijzer
d
Week 6
Lesdoel
Opdracht
5 februari t/m 9 februari
A: Je kunt beschrijven hoe de Islam ontstond

B: Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer

C: Je kunt beschrijven hoe de Islam zich heeft verspreid

D: Je kunt enkele kenmerken geven van de islamitische cultuur en wetenschap in de middeleeuwen.
Lees: Paragraaf 4 van hoofdstuk 4.

Opdracht: Maak 4 t/m 15 van paragraaf 4, hoofdstuk 4.

Slide 4 - Diapositive

A: Het ontstaan van de islam
Wat is de Islam?
''Geloof in Allah, volgens de leer van Mohammed.''

Rond 600:
  • Mohammed, koopman in Mekka
  • Polytheïstische bevolking
  • Contact met Allah
  • Profeet van Allah


Bron 2: Mohammed zegent zijn volgers in Medina die een moskee hebben gebouwd. Afbeelding uit circa 1425.

Slide 5 - Diapositive

A: Het ontstaan van de islam
600                                      622                                                                           632
Mohammed contacten met Allah
Mohammed vlucht naar Medina
Boodschap Islam slaat hier wel over
Profeet sterft
Islam verspreid zich
bron 2: verspreiding Islam kaart

Slide 6 - Diapositive

B: De Islamitische geloofsleer
Mohammed schreef de boodschappen op in de Koran.
  • Allah is de schepper van alles
  • Iedereen wordt goed geboren. 
  • Aan de regels houden = hemel

Vrijdagmiddag Moskee

De vijf belangrijkste regels heten de:
Vijf zuilen

Slide 7 - Diapositive

B: De Islamitische geloofsleer
1. Er is maar één god: Allah.

2. Bid vijfmaal per dag, geknield met het hoofd naar Mekka.
3. Geef aan armen en zieken.

4. Stop in de islamitische maand ramadan van zonsopkomst tot zonsondergang met eten, drinken, roken en vrijen.

5. Maak minimaal één keer in je leven een bedevaart naar Mekka: Hadj

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag!
Lees: Paragraaf 4, hoofdstuk 4.

Maak: Opgave 4 t/m 15.

Klaar?
Samenvatten paragraaf 4, hoofdstuk 4

Stiltetimer
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Afsluiting
  • Stiftenopdracht
  • Je krijgt met je klas 2 minuten de tijd om op het bord zo veel mogelijk op de schrijven over:
  • Wat heb je vandaag geleerd het Middeleeuws domein?

Je mag stiften doorgeven, maar niet gooien.
Als je klaar bent ga je zitten.
Op het einde bespreken we de opdracht. 

timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Hoofdstuk 4: Keizers, koningen en heren
Paragraaf 4: Islam

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Terugblik
  • Leerdoelen
  • Instructie
  • Verwerking
  • Afsluiting

Bron 1: Christelijke leiders ontmoeten een Islamitische leider

Slide 12 - Diapositive

Terugblik
  • Stiftenopdracht
  • Je krijgt met je klas 2 minuten de tijd om op het bord zo veel mogelijk op de schrijven over:
  • Wat weet je nog over de Islam

Je mag stiften doorgeven, maar niet gooien.
Als je klaar bent ga je zitten.
Op het einde bespreken we de opdracht. 

timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Terugblik
600                                      622                                                                           632
Mohammed contacten met Allah
Mohammed vlucht naar Medina
Boodschap Islam slaat hier wel over
Profeet sterft
Islam verspreid zich
bron 2: verspreiding Islam kaart

Slide 14 - Diapositive

Terugblik
De vijf zuilen

Slide 15 - Diapositive

Terugblik
1. Er is maar één god: Allah.

2. Bid vijfmaal per dag, geknield met het hoofd naar Mekka.
3. Geef aan armen en zieken.

4. Stop in de islamitische maand ramadan van zonsopkomst tot zonsondergang met eten, drinken, roken en vrijen.

5. Maak minimaal één keer in je leven een bedevaart naar Mekka: Hadj

Slide 16 - Diapositive

Studiewijzer
d
Week 6
Lesdoel
Opdracht
5 februari t/m 9 februari
A: Je kunt beschrijven hoe de Islam ontstond

B: Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer

C: Je kunt beschrijven hoe de Islam zich heeft verspreid

Lees: Paragraaf 4 van hoofdstuk 4.

Opdracht: Maak 4 t/m 15 van paragraaf 4, hoofdstuk 4.

Slide 17 - Diapositive

C: De verspreiding van de islam
Hoofdrolspeler:
  • Mohammed
  • Profeet v.d. Islam
  • Politiek leider




Slide 18 - Diapositive

C: De verspreiding van de islam
Opvolgers van Mohammed. 
  • Rijk bleef flink uitbreiden
  • Veroveraars werden rijk en machtig. 
  • Bekeren niet het doel

Slide 19 - Diapositive

C: De verspreiding van de islam
Christenen in het Islamtisch Rijk 
  • Werden niet gedwongen
  • Meer belasting betalen
  • Alleen moslims in bestuur

  • Rijk moeilijk te besturen
  • Islamtisch Rijk valt uiteen.

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag!
Lees: Paragraaf 4, hoofdstuk 4.

Maak: Opgave 4 t/m 13.

Klaar?
Samenvatten paragraaf 4, hoofdstuk 4

Stiltetimer
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

D: 

Slide 22 - Diapositive