Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
De gedichtenbundel
Slide 1 - Diapositive
PO gedichtenbundel
In groepjes van drie gaan jullie een gedichtenbundel maken.
Slide 2 - Diapositive
Kern
Voor deze opdracht behandelen we hoofdstuk 63 en 76 uit Kern (rijm en ritme).
Slide 3 - Diapositive
Opdracht
Je maakt in groepjes van drie jullie eigen bundelmet gedichten.
De dichtbundel bevat de volgende onderdelen:
3 gekozen bestaande gedichten van internet en uit gedichtenbundels De gedichtenbundels liggen in lokaal 1.23
4 zelf geschreven gedichten (daarvan 1 haiku, 1 stiftgedicht, 1 beeldgedicht en 1 gedicht naar keuze). Eén hiervan moet rijmen.
Slide 4 - Diapositive
Eisen 3 zelfgekozen bestaande gedichten
Jullie kiezen 1 gedicht van voor 1900.
Jullie kiezen 1 gedicht voor kinderen.
Jullie kiezen 1 hedendaags gedicht uit een bundel en niet van internet. De bundels liggen in lokaal 1.23.
Vermeld van alle gedichten ook de bron.
Zet boven de gedichten: "voor 1900" "hedendaags" en "kindergedicht"!!!
Slide 5 - Diapositive
Uitleg bij de 3 bestaande gedichten
Van de gekozen gedichten vertel je het volgende/beantwoord je deze vragen:
Wie is de schrijver?
Waar gaat het gedicht over?
Wat vinden jullie van het gedicht?
Wat valt jullie op aan het gedicht? Denk aan de theorie: rijm/taalgebruik/strofen/beeldspraak/enjambement/alliteratie.assonantie. De theorie hierover staat in aparte LessonUp's die de docent met jullie deelt.
Wat is de bron van het gedicht (welke website of welk boek).
De antwoorden van bovenstaande vragen verwerk je in een verhaal (bij elke gedicht) van minimaal 150 woorden. Jullie plaatsen eerst het gedicht van voor 1900, daarna je gedicht voor kinderen en dan de hedendaagse
(daarna volgt de rest van je gedichten die je zelf hebt geschreven).
Slide 6 - Diapositive
Eisen vier zelfgeschreven gedichten
Schrijf vier gedichten:
1 haiku, 1 stiftgedicht, 1 beeldgedicht en 1 gedicht naar keuze (kies uit: sonnet, rondeel, elfje of limerick).
Eén hiervan moet rijmen.
Minstens 1 gedicht bevat geen rijm
Maak gebruik van minstens 1 stijlfiguur, zoals een vergelijking, metafoor of personificatieen geef aan in welk gedicht je die hebt toegepast. De theorie hiervan staat in aparte LessonUp's die de docent met jullie deelt.
Schrijf boven elk gedicht wat voor gedicht het is!!!
Slide 7 - Diapositive
De bundel
Maak jullie bundel zo mooi mogelijk, dus les ook op het uiterlijk. Maak er een mooi werkstuk van. Wees creatief! Verderop in deze LessonUp zie je een aantal voorbeelden van gedichten met uitwerking.
Klik hier voor een website waarop je het beeldgedicht kunt maken.
Slide 9 - Diapositive
Voorbeelden
In de onderstaande dia's vind je een aantal gedichten uit een bundel gemaakt door een leerling (let op: er zitten hier en daar een paar spelfoutjes in).
