H5.2, gevolgen voor herkomst gebieden

H5.2, gevolgen voor herkomst gebieden
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H5.2, gevolgen voor herkomst gebieden

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Voorkennis
  • Uitleg 
  • Aan de slag
  • Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je weet wat de gevolgen van migratie in herkomstgebieden zijn.
  • Je begrijpt waarom migratie afhangt van aspiraties en mogelijkheden.
  • Je kunt uitleggen aan de hand van kaarten en statistieken waarom welvaartsgroei in de herkomstgebieden eerst leidt tot meer migratie, daarna tot minder migratie en uiteindelijk soms tot retourmigratie en immigratie.

Slide 3 - Diapositive

Buitenlandse migratie
Emigratie
Immigratie
Binnenlandse migratie

verhuizen en daarbij een grens overschrijden

vanuit Nederland naar Duitsland verhuizen
vanuit Duitsland naar Nederland komen.
Van de Randstad naar Texel verhuizen

Slide 4 - Question de remorquage

Hiernaast zie je drie verhuisbewegingen. Combineer het juiste begrip met de juiste pijl.
Migrant
Emigrant
Immigrant

Slide 5 - Question de remorquage

Migrantengroepen van de laatste zestig jaar
Voormalige koloniën
Arbeids-
migranten
Vluchtelingen
Surinamers
Marokkanen
Polen
Syriërs
Italianen
Molukkers
Irakezen
Afghanen

Slide 6 - Question de remorquage

Een vluchteling is iemand die
A
opzoek is naar een beter leven
B
zijn land heeft verlaten door geweld, oorlog
C
naar een ander land gaat voor werk.
D
naar een ander land gaat om te trouwen.

Slide 7 - Quiz

Op de foto zie je immigranten. Welk soort migrant zullen deze mensen zijn?
A
Vluchteling
B
Arbeidsmigrant
C
Kennismigrant
D
Remigrant

Slide 8 - Quiz

arbeidsmigrant
vluchteling
migrant voormalige kolonie
gezinshereniging

Slide 9 - Question de remorquage

Gezinshereniging
A
Iemand die naar Nederland komt om te trouwen
B
Toestemming aanvragen om hier te mogen verblijven
C
Gebieden die werden verovert en gebruikt om winst te maken
D
De familie leden komen weer bij elkaar

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Wat wordt er bedoeld met sociale stratificatie?
A
De waardering die een samenleving aan een positie hecht in relatie tot andere posities
B
De manier waarop een persoon zich gedraagt in het sociale verkeer
C
Het aanpassen van je plek in de hiërarchie
D
De manier waarop de samenleving mensen rangschikt in bepaalde categorieën, lagen, klassen etc.

Slide 21 - Quiz

Wat zijn nog meer nadelen van geldzendingen voor herkomstgebieden
A
Er wordt weinig geproduceerd in eigen land
B
Geld wordt niet goed besteed
C
Afhankelijkheid van geldzendingen
D
Inkomensverschillen kunnen toenemen

Slide 22 - Quiz

Een nadelig economisch gevolg voor herkomst gebieden van migranten naar de VS
A
verlies van arbeidskrachten in de landbouw
B
geldzendingen
C
hoge geboortecijfers
D
komst van werkgelegenheid

Slide 23 - Quiz

Wat is braindrain?

Slide 24 - Question ouverte

In welk gebied in Nederland is er sprake van een braingain?
A
Overijssel
B
Amsterdam
C
Eindhoven
D
Rotterdam

Slide 25 - Quiz

Aan de slag
H5.2 maken

Sta je hoger dan een 7?
Dan mag je opdracht 1 en 2 overslaan.

Slide 26 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je weet wat de gevolgen van migratie in herkomstgebieden zijn.
  • Je begrijpt waarom migratie afhangt van aspiraties en mogelijkheden.
  • Je kunt uitleggen aan de hand van kaarten en statistieken waarom welvaartsgroei in de herkomstgebieden eerst leidt tot meer migratie, daarna tot minder migratie en uiteindelijk soms tot retourmigratie en immigratie.

Slide 27 - Diapositive