Les ADL-hulpmiddelen

ADL
Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GezondheidskundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

ADL
Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over ADL?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
  • Theorieles over ADL en ADL-hulpmiddelen (Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen)
  •  Video opdracht

  • Quiz


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Na de les kun je:
  • De afkorting van ADL herkennen en 2 voorbeelden noemen van ADL activiteiten
  • Begrijpen waarom ADL-hulpmiddelen nodig zijn 
  • ADL-hulpmiddelen groeperen in de drie ADL categorieën

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ADL?
Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen

Voor mensen met beperkingen door leeftijd, ziekte, letsel of een andere vorm van fysieke of cognitieve beperking.






Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer en hoe ADL?
We helpen met ADL:
-Bij iemand met een zelfzorg-tekort (niet goed meer voor zichzelf zorgen)
-Bij iemand met verminderde zelfredzaamheid (minder zelfstandig kunnen functioneren)


Hoe? Een mantelzorger, familielid, ADL-assistent in de zorg, zorgverlener

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 7 - Vidéo

Introductie Filmpje
Laten zien tot 2 min 50 seconden
02:44
Opdracht
  • Schrijf op een A4-tje wat je hebt gezien aan ADL-handelingen 
  • Individueel
  •  2 minuten
  •  Klaar?
  •  Bespreek in tweetallen (buurvrouw/-man) wat je hebt opgeschreven

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ADL:  Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen

  • Opstaan en naar bed gaan
  • Wassen en douchen
  • Aankleden
  • Eten en drinken
  • Naar het toilet gaan
  • Medicatie
  • Communiceren 
  • Bewegen / lopen
  • Sociale contacten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ADL hulpmiddelen

Slide 10 - Diapositive

nu gaan we kijken naar de adl hulpmiddelen, deze zijn dus gemaakt zodat ze helpen in algemene dagelijkse handelingen, hier zien we op het eerste plaatje hulmiddelen die je gebruikt voor je persoonlijke verzorging. Je ziet onder andere een tandborstel een kam een rugkrabber en deze zijn zo gemaakt dat mensen die een beperking hebben zelf. hun haren kunnen kamen en tanden poetsen. Op het tweede plaatje zien we aangepast bestek dat ook gebogen is zodat persoon zelfstandig kan eten.

DOEL ADL en ADL-hulpmiddelen

Doel:
Zo lang mogelijk zelfstandig kunnen blijven wonen en functioneren in de maatschappij


 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Categorieën hulpmiddelen
- Primaire behoeften: Wassen, aankleden, medicatie, eten en drinken (persoonlijke verzorging).
- Mobiliteit: Verplaatsen/bewegen, naar buiten kunnen gaan
- Sociale interactie: Communiceren: Horen, praten, intimiteit, ontspanning, hobby’s

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar let je op?
-Zelfredzaamheid - stimuleer dit!
 De patiënt kan bepaalde vaardigheden en handelingen zelfstandig uitvoeren zodat ze voor hunzelf kunnen zorgen.
- Eigen regie
Patiënt maakt zelf keuzes en beslissingen over hun gezondheid. Ze voeren regie over hun eigen zorg.



Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Memoryspel
ADL-hulpmiddelen
Tijd: 20 minuten

Hoe?
In groepjes van 4


Nodig?
  • Memoryspel
  • Spelregels


Hulp nodig?
Vraag docent











Klaar?
Vraag de docent 

Resultaat?
Je hebt kennisgemaakt met verschillende soorten ADL-hulpmiddelen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

QUIZ


Wat weet je nog?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ADL?
A
Algemeen Dagelijkse Lichaamsverzorging
B
Algemeen Dagelijkse levensverrichtingen
C
Activiteiten Dagelijks Leven
D
Algemeen Dagelijkse Leefactiviteiten

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

ADL hulpmiddelen zijn er om?
A
Kwaliteit van leven te geven
B
Afhankelijkheid te stimuleren
C
Zorgen voor minder belasting van de rug
D
Zorgen dat er minder mensen in de zorg nodig zijn

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze hulpmiddelen
horen bij?
A
Sociale contacten
B
Primaire behoeften
C
Mobiliteit
D
Alle drie

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfredzaamheid is
A
Persoon kan taken in eigen regie uitvoeren
B
Persoon kan zelfstandig handelingen doen
C
Persoon kan eigen beslissingen nemen
D
Persoon maakt zelf eigen keuzes over zorg

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk zorg hoort ADL
A
Intra- en semimurale zorg
B
Intra- en extramurale zorg
C
Transmurale zorg
D
Semi- en transmurale zorg

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie: Sneeuwballen!
Hoe?
  • Beantwoord op een A4-tje de vraag
  • Maak een prop
  • Op het teken van de docent mag je de prop
  •  in de mand gooien

Vragen:
  • Wat heb je geleerd?
  • Zijn de lesdoelen behaald?
  • Tip en top voor de docent

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions