2.4 Het lötschental

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Pak je leesboek, schrift, etui en boeken

Aan de slag:

Wat?	§2.3 Opdrachten 4, 5 en 7
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Herhaling
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Nakijken

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je/weet je:

• wat een hooggebergte is
  
• welke hoogtegordels er zijn in de bergen
  
• wat het verband is tussen bevolkingsdichtheid en inrichting
  
• wat het verband is tussen toerisme en bereikbaarheid in de bergen

De Alpen

De Alpen is het grootste berggebied van Europa = hooggebergte ->
Mont Blanc 4.810 m

Lage bevolkingsdichtheid.
- hoog in de bergen: natuurlandschap
- in de dalen: meer ingericht landschap

Het dorp Blatten in het Lötschental

Inzoomen: het Lötschental

Het Lötschental is een gebied met veel hoogteverschillen (= reliëf) en aan het einde een gletsjer: een enorme ijsmassa die langzaam naar beneden schuift.

Elk jaar veel sneeuw. maar: in de zomer smelt meer sneeuw dan er in de winter bij valt -> Gletsjer trekt zich terug

 

B51 Hoogtegordels

Hoogtegordels = zones van plantengroei in een gebergte. Door verschil in temperatuur. Vergelijkbaar met poolgebied: opeenvolgend naaldbossen, toendra en sneeuw/ijs. 

Van boven naar onder:

1. Eeuwige sneeuw
2. Rotsgordel
3. Alpenweide:- boomgrens: alleen grassen, kruiden en lage struikjes
4. Naaldboomgordel:
   - ‘s zomers < 10 ⁰C
5. Loofboomgordel:
   - ‘s zomers > 10 ⁰C en ‘s winters > -3 ⁰C

Aan de slag:

Wat?	§2.4 Opdrachten 1, 3, 4
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Herhaling
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof

Pak je leesboek, schrift, etui en boeken

Vandaag lees je:
Lesboek: Blz. 30 en 31

Basisboek: B52 (Blz. 36)

Planning

Ma 13-01 (gisteren): Par. 2.4
Di 14-01 (vandaag): Par 2.4 

Ma 20-01: Leren begrippen

Di 21-01: Begrippentoets van HF 2

Ma 27-01: Oefentoets HF2

Di 28-01: Repetitie HF2

Aan de slag:

Wat?	§2.4 Opdrachten 1, 3, 4
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Herhaling
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Nakijken

Inzoomen: het Lötschental

Het Lötschental is een gebied met veel hoogteverschillen (= reliëf) en aan het einde een gletsjer: een enorme ijsmassa die langzaam naar beneden schuift.

Elk jaar veel sneeuw. maar: in de zomer smelt meer sneeuw dan er in de winter bij valt -> Gletsjer trekt zich terug

 

Inzoomen: het Lötschental

Vroeger:
- vee ‘s zomers naar de alpenweiden

Tegenwoordig:
 - betere bereikbaarheid
- toerisme of werk buiten het gebied - andere inrichting van het gebied
- Dubbelseizoen: toerisme in de zomer én de winter

Reliëf 

Reliëf heeft invloed op de temperatuur.

Regel: Hoe hoger, hoe kouder

Per  1000m stijgen = 6 ⁰C kouder

Waardoor komt dit?

B52 Hoogteligging en temperatuur

Waardoor geldt: hoe hoger je komt, hoe kouder het wordt?

 Stappenplan:

1. De zon verwarmt de aarde
2. De zonnestralen geven pas warmte af als ze op het aardoppervlak vallen
3. Het aardoppervlak warmt op en gaat zelf warmte uitstralen 
4. Deze warmte verwarmt de lucht van onderuit
5. Dicht bij het aardoppervlak is het daarom het warmst

Conclusie: onderaan een berg is het warmer dan bovenop
Regel: Als je 1.000 m tegen een berg op klimt, wordt het 6 ⁰C kouder.

Aan de slag:

Wat?	§2.4 Opdrachten 5, 7a, 8
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Opdracht 6 + Herhaling
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je/weet je:

• wat een hooggebergte is
  
• welke hoogtegordels er zijn in de bergen
  
• wat het verband is tussen bevolkingsdichtheid en inrichting
  
• wat het verband is tussen toerisme en bereikbaarheid in de bergen

Pak je schrift, etui, boeken en laptop!!

Vandaag lees je:
De begrippenlijst (blz. 36/37)

Geen leesboek

Vandaag - herhalen begrippen

1. Nakijken van paragraaf 2.4  - Daarna: lever je werkboek ingevuld in (Werkboek)
2. Begrippen - omschrijving oefening (Laptop)
3. Begrippen - kruiswoordpuzzel (Papier)
4. Blooket (Laptop)

Pak je etui en laptop

Geen leesboek

                                      Vandaag:

Je gaat een oefentoets maken van hoofdstuk 2. 
Je maakt de toets zelfstandig in stilte  alsof het een echte toets is.

Na 25 minuten bespreken we de toets.
Ben je eerder klaar dan steek je je hand op en ga je een kruiswoordpuzzel maken.