No olvides hacer una copia del documento con tu nombre antes de empezar.
Debes compartir esa copia en formato google doc con tu profesora.
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Feedback del profesor
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A. ¿Cuál es el contexto?
Has participado con un grupo de personas en un proyecto para mejorar un aspecto social de la vida de tu comunidad.
B. ¿Cuál es el propósito? Piensa para qué escribes el texto, cuál es tu objetivo.
Para explicar en tu escuela lo que has hecho para tu comunidad y animar a otros estudiantes a que hagan lo mismo. El tipo de texto más apropiado sería la Presentación.
C. ¿Cuál es el receptor?
En este caso serían los estudiantes de la escuela.
D. ¿Cuál es la variante?
Se necesita un lenguaje formal, pero al estar dirigido a tu comunidad te puedes permitir que no sea demasiado formal.
E. ¿Cuál es el significado?
El significado es el mensaje que quieres enviar: describir el proyecto y el aspecto social que has querido mejorar, qué has hecho tú específicamente para mejorar ese aspecto social de la vida de tu comunidad y animar a los estudiantes a que hagan lo mismo, dar recomendaciones y expresar deseos en subjuntivo.
Analizamos el enunciado de la tarea
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Los conectores sirven para...
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Formative Progress Feedback
Tras realizar la Prueba 1 y recibir feedback, escribid en este documento (¡haced una copia con vuestro nombre antes!) vuestra respuesta a las preguntas de
La durée de la leçon est: 1 min
