Les 5 Herh. C1 Meer dan lezen §3-§4

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Pak Nieuw Nederlands, je schrift en je pen
timer
3:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Pak Nieuw Nederlands, je schrift en je pen
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Herhaling §3 Alinea's en kernzinnen
§4 Tekstverbanden en signaalwoorden
Leerdoelen
  • Herhalen hoe je bepaalt wat de kernzin van een alinea is.
  • Herhalen hoe je tekstverbanden aan de hand van signaalwoorden herkent.


Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al?
  • Wat is het verschil tussen een regel en een zin?
  • Waar begint een nieuwe alinea altijd
  • Mag in een alinea, een zin in een volgende regel beginnen?
  • Hoe noem je het dat de eerste regel van een alinea soms een stukje naar rechts begint?
  • Hoe noem je het dat er tussen twee alinea’s een regel wordt overgeslagen?

Slide 3 - Diapositive

Herhalen - Stappenplan Lezen van een tekst
  1. Titel
    (vraag je af wat er in het artikel geschreven staat)
  2. Tussenkopjes
    (mini-titels boven een of meer  alinea's) Vraag jezelf weer af wat er in de alinea's geschreven zou kunnen worden
  3. Anders gedrukte woorden bekijken.
  4. Plaatjes of afbeeldingen bekijken.

Slide 4 - Diapositive

Wat is een alinea?
Een alinea bestaat uit zinnen die bij elkaar horen en over hetzelfde deelonderwerp gaan. Het begint altijd op een nieuwe regel.

Slide 5 - Diapositive

Kenmerken van alinea's
Een alinea begint altijd op een nieuwe regel. Zinnen staan achter elkaar zonder nieuwe regel. Soms is er inspringen of een witregel tussen alinea's.

Slide 6 - Diapositive

Inspringen en witregels
  • Inspringen gebeurt aan het begin van een alinea. 
  • Witregels worden soms tussen alinea's geplaatst.

Slide 7 - Diapositive

Oefenen met kernzin
Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Slide 8 - Diapositive

Oefenen met kernzin
Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Slide 9 - Diapositive

Belang van de kernzin
De belangrijkste informatie van een alinea staat in de kernzin. Vaak is dit de eerste of laatste zin van de alinea.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld alinea
Lees een alinea voor en vraag de leerlingen om de kernzin te identificeren. Bespreek de redenen achter hun keuze.

Slide 11 - Diapositive

Samenvatting
  • Stappenplan lezen!
  • Alinea's kunnen herkennen (inspringen of witregel)
  • Kernzin > vaak in de eerste of laatste zin van de alinea.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

§4 Tekstverbanden en signaalwoorden

Slide 15 - Diapositive

Tekstverbanden
  1. Opsomming
  2. Tijdsvolgorde
  3. Voorbeeld


Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag!
Pak je laptop en maak in stilte:  C1 Meer dan lezen §3 opdracht 7B en §4 opdracht 11B.

Slide 21 - Diapositive