Participatie - Les 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Sociaal Netwerk / Participatie

Semester: 4

Docenten: Enrico Blok en Frank van Aken

Programma 

• AWR
• Kennismaken en verwachtingen bespreken
• Informatie over de opleiding
• Lesdoelen
• Doel van het vak participatie
• Benodigdheden voor dit vak
  
• Teams doorlopen
  
• Lesplanner doorlopen
  
• Afsluiting

Verwachtingen

Wat verwachten jullie van mij?

Wat verwachten jullie van de vakken sociaal netwerk en participatie?

Verwachtingen

Ook ik verwacht dingen van jullie:

• Op tijd aanwezig, te laat binnen in de les: loop na de les langs in verband met AWR
• Laptop, notitieblok, pen/potlood mee
• Licentie gekocht / boek mee
• Actieve deelname in de les
• Telefoongebruik/Laptopgebruik
• Feedback
• Bezwaar tegen opnames aangeven

Kennismaken

We zitten met elkaar in een nieuwe klas en dat betekent.... Kennismaken met elkaar!

1. Je krijgt een blaadje met daarop verschillende eigenschappen
2. Je gaat op zoek naar een klasgenoot op wie de eigenschap van toepassing is
3. Die student zet zijn naam in jouw vakje
4. Je gaat door totdat je horizontaal, verticaal of diagonaal bingo hebt
5. Als je bingo hebt, roep je dit luid en duidelijk!
6. Je mag de naam van een student maar bij één vakje noteren!

Lesdoel 

De student kan uitleggen hoe het tweede schooljaar er voor hem/haar uit ziet

De student kan uitleggen wat er verwacht wordt bij het vak participatie

De opleiding

De opleiding valt te vergelijken met een piramide

Dit schooljaar gaan jullie de basis afronden en alvast werken aan jullie profieldeel

Even dit...

De aankomende twee weken hebben jullie een ander rooster omdat er te weinig docenten zijn

LOB is tijdelijk met de hele klas op maandag bij Mark. Sociaal Netwerk en Participatie worden tijdelijk samengevoegd

Waarom krijg je participatie?

Uit het kwalificatiedossier:

De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt bij een vorm van participatie die past bij het niveau, de behoeften en mogelijkheden van de cliënt. Hij/zij ondersteunt bij participatie op het gebied van scholing, werk, inkomen, vrije tijd of dagbesteding. Hij/zij bespreekt met de cliënt en naastbetrokkenen wat de cliënt kan en wil en gaat daarbij uit van de doelen voor participatie uit het ondersteuningsplan. Hij/zij reikt voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven aan. Hij/zij betrekt het netwerk van de cliënt, betrokken zorgverleners en partijen in de omgeving (wijk, buurt of dorp) bij het realiseren van de doelen van de cliënt. Hij/zij ondersteunt en stimuleert de cliënt bij activiteiten om zijn/haar doelen te realiseren en bij het omgaan met veranderingen en nieuwe ervaringen. Hij/zij creëert een veilige omgeving en biedt ontwikkelingsgerichte activiteiten en/of leersituaties aan om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander(e) gedrag, vaardigheden en het nemen van beslissingen.

Opdracht

Bespreek ongeveer 15 minuten met iemand anders (maximaal 4 personen) de volgende punten:

• Wat stond er eigenlijk op de vorige sheet?
• Wat vind jij de belangrijkste dingen van de vorige sheet?
• Wat denk je dat je cliënten gaan merken van het feit dat jij het vak participatie hebt gekregen?
• Waarom denk je dat je het vak participatie belangrijk is?

Vertel na 15 minuten wat jullie besproken hebben

Benodigdheden

Wat heb je nodig voor dit vak?

Roep maar!

Benodigdheden

1. Boek '(Persoonlijk) begeleider specifieke doelgroepen';
2. Licentie ThiemeMeulenhof;
3. Licentie Consortium (Digibib);
4. Teams;
5. Kladblok met pen/potlood
6. Opgeladen laptop

Licentie check 

Iedereen dient een boek en een licentie te hebben van ThiemeMeulenhoff. Daarnaast heb je ook een werkende laptop met oplader. Zonder deze onderwijsmiddelen kan je mijn lessen niet deelnemen.  

Teams

Op Teams kan je op termijn de volgende dingen terugvinden:

• Lesplanner
• Datum inlevermoment BPV-oefenopdracht

Teams

We gaan checken of je aan de klas toegevoegd bent en waar de lesplanner staat

Pak je laptop erbij!

Lesplanner

Ga naar teams en open de lesplanner. Belangrijke punten zijn:

1. Theorie over het vak participatie;
2. Thieme opdrachten;
3. Kennistoets;
4. BPV- oefenopdracht;
5. Examen.

Lesplanner opdracht

Vorm een tweetal met je buurman/buurvrouw. Bestudeer de lesplanner en geef antwoord op de volgende vragen:

1. Dit vak heet participatie. Wat is de code van het werkproces? (spoiler: het zijn er 2)
2. Hoeveel weken zal het vak participatie op je rooster staan?
3. Wanneer is de toets van het vak?
4. Hoeveel kansen heb je om de toets te halen?
5. Moet je een bpv-oefenopdracht maken voor dit vak?

Vragen

Vak Participatie
Wat voor gevoel heb je bij dit vak? Kies de smiley die hierbij past.

😒🙁😐🙂😃

'Ik kan uitleggen wat er van mij wordt verwacht aan de hand van de lesplanner'
Laat dit weten aan de hand van de smileys

😒🙁😐🙂😃

Afsluiten