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4. Más medios de comunicación

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!
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Slide 1: Diapositive
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Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

Slide 1 - Diapositive

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Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?
 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?
¿Qué es innovación?
¿?
¿?
¿?
¿?

Slide 2 - Diapositive

TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP5
¡Hola estudiantes de MYP5!

  • ¿Tenemos todo lo que necesitamos para la clase?

  • ¿Un voluntario para tomar notas en el 

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

Slide 3 - Diapositive

Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-
Roger
Adit

Slide 4 - Diapositive

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  • ¿Hemos hecho los deberes?

  •  Hablamos de los Medios de comunicación

Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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PRÁCTICA DEL IMPERATIVO AFIRMATIVO
LANGUAGE GYM

Slide 7 - Diapositive

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          CONTINUAMOS CON LA PREGUNTA
PREGUNTA CONCEPTUAL
¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos 
los unos con los otros?

Slide 8 - Diapositive

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MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Mira el vídeo a continuación y rellena la tabla.
Aparte de las redes sociales ¿qué otros medios de comunicación usáis y para qué?

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Consejos
¿Cómo damos consejos? ¿Recuerdas?
¿Qué consejos le podemos dar?
¿Cómo se siente Martina en esta imagen?

Slide 11 - Diapositive

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Consejos
¿Cómo damos consejos? ¿Recuerdas?
¿Qué consejos le podemos dar?
¿Cómo se siente Martina en esta imagen?
  • Imperativo afirmativo y negativo
  • Debes+infinitivo/No debes + infinitivo
  • Hay que+ infinitivo
  • Tienes que+infinitivo

Slide 12 - Diapositive

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Imperativo






  We use the imperative to:
  • Give an order
  • Give advice
  • Give instructions
  • Invite

Slide 13 - Diapositive

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Imperativo

¿Podrías poner estos verbos en Imperativo negativo?
timer
4:00

Slide 14 - Diapositive

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NEGATIVO
es

e

éis

en
as

a

áis

an
as

a

áis

an
NO
¿Observáis algo?

Slide 15 - Diapositive

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NEGATIVO
es

e

éis

en
as

a

áis

an
as

a

áis

an
NO

Usted y ustedes tienen la misma forma en imperativo afirmativo y negativo.

Slide 16 - Diapositive

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Verbos irregulares:¿cómo se forma el imperativo negativo?
sé                   oye               ve                   ven              ten                 sal                 haz                di                  pon
sea                oiga              vaya               venga          tenga          salga              haga           diga               ponga
sean              oigan            vayan            vengan        tengan        salgan           hagan         digan           pongan
Usted
Vosotros
sed                oíd                  id                 venid            tened            salid             haced             decid        poned
Ustedes

Slide 17 - Diapositive

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IMPERATIVO NEGATIVO
sé                   oye               ve                   ven              ten                 sal                 haz                di                  pon
sea                oiga              vaya               venga          tenga          salga              haga           diga               ponga
sean              oigan            vayan            vengan        tengan        salgan           hagan         digan           pongan
Usted
Vosotros
sed                oíd                  id                 venid            tened            salid             haced             decid        poned
Ustedes
no seas        no oigas      no vayas     no vengas   no tengas   no salgas     no hagas     no digas.     no pongas    
no sea         no  oiga       no  vaya       no  venga    no  tenga    no salga      no   haga      no diga      no ponga
no seáis.      no oigáis.    no vayáis.    no vengáis  no tengáis  no salgáis   no hagáis    no digáis    no pongáis
no sean       no oigan      no vayan    no vengan.  no tengan   no salgan   no hagan.   no digan     no pongan

Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Consejos
¿Cómo damos consejos? ¿Recuerdas?
¿Qué consejos le podemos dar?
¿Cómo se siente Martina en esta imagen?
  • Imperativo afirmativo y negativo
  • Debes+infinitivo/No debes + infinitivo
  • Hay que+ infinitivo
  • Tienes que+infinitivo

Slide 20 - Diapositive

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ESCRIBE TUS CONSEJOS A MARTINA AQUÍ
(mínimo 2 en imperativo afirmativo y 2 en imperativo negativo).

Slide 21 - Question ouverte

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¿Cuál de las dos frases es más apropiada según el contexto?

Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Con el compañero de la tarea de revisión (Quizlet) investiga y estudia el significado de estas palabras. 



Haz una lista con su significado en inglés y español 


Slide 24 - Diapositive

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2b
3a
4a
5b
6a

Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Una entrevista personal
En parejas, escribid una entrevista sobre el uso de las redes sociales. Es posible entrevistar a un compañero o familiar. Haced 5 preguntas abiertas. Escribid el texto en el documento compartido.

Pensad en:
- Vocabulario específico
- ¿Cuál es el formato de una entrevista?
- ¿Qué tiempos verbales vais a usar? 

Slide 27 - Diapositive

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         Una entrevista personal
Para casa teníais la siguiente entrevista:
En parejas, escribid una entrevista sobre el uso de las redes sociales. 
Es posible entrevistar a un compañero o familiar. Haced 5 preguntas abiertas. Escribid el texto en el documento compartido.
Pensad en:
- Vocabulario específico
- ¿Cuál es el formato de una entrevista?
- ¿Qué tiempos verbales vais a usar? 
Vais a corregir en parejas la tarea de la entrevista. ¡Recordad el formato en la siguiente diapositiva!

Slide 28 - Diapositive

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Muestra de entrevista

Slide 29 - Diapositive

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Peer-review checklist
  • ¿Se usa el formato correcto de una entrevista?
  • ¿Han usado una variedad de tiempos?
  • ¿El orden de palabras sigue la estructura del español?
  • ¿Se han equivocado en los cognates? = palabras que son similares en otros idiomas, pero que tienen otra definición
  • ¿Hay concordancia? = que los sustantivos y adjetivos se corresponden, por ejemplo: mi profesora favorita es la Señora Smith porque es graciosa. 
  • ¿Las preguntas son originales?

Slide 30 - Diapositive

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¿Quiénes son?

Slide 31 - Diapositive

Estas personas son: Elon Musk, Steve Jobs, Sheryl Sandberg, Mark Zuckerberg y Sheila Lirio Marcelo 

https://innovationmanagement.se/2017/01/31/5-most-influential-innovators-of-the-21st-century/
SpaceX & Tesla
Apple
LeanIn Community
Care.com
Facebook
Steve Jobs
Elon Musk
Sheila Lirio Marcelo
Mark Zuckerburg
Sheryl Sandberg

Slide 32 - Question de remorquage

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www.profedeele.es

Slide 33 - Lien

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