Weer2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2. Moessons

Ga rustig zitten op je plek

Pak je iPad en boek alvast op tafel

Startvraag: in welk gebied op de wereld komen moessons voor?

Dit gaan we leren:

Waar moessons ontstaan en waarom daar (herhaling van Weer1).

Wat de gevolgen zijn van de moesson in het land India, rond de rivier de Ganges.

Wat de nadelen én de voordelen zijn van de moessons in dit gebied.

Rond de evenaar (waar de zon recht op de aarde staat) is het altijd warm en stijgt de lucht op.

Bij het gebied waar de zon het meest recht op de aarde schijnt, is dus altijd een lagedrukgebied.

Máár: omdat de aarde gekanteld staat, schijnt de zon niet altijd exact op de evenaar.

In onze zomer ligt dat punt iets boven de evenaar. In onze winter ligt dat punt iets onder de evenaar.

Deze winden, die elk halfjaar van richting veranderen, noemen we moessons.

In het seizoen dat de wind van zee komt (aanlandige wind), komt er vochtige lucht boven land. Je krijgt dan een halfjaar lang veel neerslag.

We zoomen in op een deel van India: het gebied waar de rivier de Ganges doorheen loopt. Dit noemen we de Gangesvlakte.

Het water van de Ganges komt deels uit de Himalaya, maar voor een veel groter deel uit neerslag van de natte moesson.

Wat kan een gevolg zijn, als het tijdens het natte seizoen heel veel regent in het gebied van de rivier de Ganges?

De regen kan leiden tot overstromingen.

Máár: daardoor wordt de grond ook vruchtbaar en kan er de rest van het jaar weer eten verbouwd worden.

Boeren in dit gebied rekenen op de moesson voor hun landbouw.

In de video die in je opdracht staat (Klimaatjagers) wordt meer verteld over de voor- en nadelen van de moesson en de verandering hiervan.

Dit hebben we geleerd:

Waar moessons voorkomen, en hoe ze daar ontstaan.

Welke gevolgen de moesson heeft in de Gangesvlakte.

Welke voor- en nadelen de moesson heeft in dat gebied.

Aan de slag!

Check eerst of je grijze of oranje doelen hebt waar je aan moet werken.

Werk daarna aan leerdoel Weer2.

Hoe? Volg de opdracht in Classroom. Maak voor elk nieuw leerdoel zelf een nieuw document aan, en sla deze op in de juiste map.

Gebruik: De LessonUp, je Basisboek, Google.

Met wie? Help elkaar gerust op weg, maar lever individueel in.

Vragen? Ik loop rond om te helpen.

Klaar? Werk verder aan de volgende doelen van onderwerp Weer.