6.1 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 6.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 6.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel 
Aan het einde van de les:
- kun je beschrijven hoe Europeanen in Amerika kwamen;
- weet je hoe de oorspronkelijke bewoners van Amerika leefden.

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op blz. 51 t/m 53.
-

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Lars, Daan, Philip, Vince & Justin

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jules, Angelo

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Diapositive

Alle inheemse volken leefden als
jager-verzamelaar.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Welke nieuwe route naar Indië wilde Columbus ontdekken?
A
Via het westen
B
Via het oosten
C
Via het noorden
D
Via het zuiden

Slide 7 - Quiz

Waarom noemde Columbus de inheemse bevolking indianen?

Slide 8 - Question ouverte

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 51 t/m 53

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Diapositive

De koning van Spanje wilde een kortere route naar Indië. Hiervoor nam hij Christoffel Columbus in dienst. 

              Hij dacht dat je via het westen sneller was dan via het oosten. 

In 1492 begon de reis met drie schepen. En na 3 maanden kregen ze land in zicht. 

Slide 10 - Diapositive

Columbus dacht dat hij in Indië was aangekomen en had direct contact met de inheemse mensen. Die woonden in het gebied waar ze waren aangekomen. 

Hij noemde de bevolking: indianen. 


Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Het ontdekte gebied werd West-Indië genoemd.

In 1499 ontdekte Amerigo Vespucci 
dat het gebied een nieuw 
werelddeel was: Amerika


Slide 13 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lars, Daan, Philip, Vince & Justin jullie maken zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op blz. 51 t/m 53.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)?  Angelo en Jules of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 6 en 7

Slide 14 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op blz. 51 t/m 53.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 55

timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

7. Evaluatie 
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je beschrijven hoe Europeanen in Amerika kwamen?
- weet je hoe de oorspronkelijke bewoners van Amerika leefden?

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Dinsdag 19 maart
6.1 opdracht 6 t/m 9

Toetsen LJ1: 
-

Slide 17 - Diapositive