Huiswerk FH-doorloopje voorbeeldwerk

Huiswerk FH-doorloopje voorbeeldwerk
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Huiswerk FH-doorloopje voorbeeldwerk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DOORLOOPJE: VOORBEELDWERK
1. Introduceer 1 voorbeeld tegelijk
2. Vergelijk en contrasteer voorbeelden naast elkaar
3. Bepaal de precieze kenmerken van succes
4. Beoordeel andere voorbeelden
5. Geef begeleide en zelfstandige vewerkingsopdrachten

Slide 2 - Diapositive

Script

"Hallo allemaal! Welkom bij deze video waarin we samen gaan werken aan het doorloopje. Dit is een belangrijke oefening waarmee je leert om het werk van anderen te beoordelen, te vergelijken en te verbeteren. We gaan kijken naar antwoorden van oud-leerlingen op een centraal schriftelijk examen en die samen vergelijken. Het doel is om te leren wat goed werk maakt en hoe je dat zelf ook kunt bereiken. Laten we meteen beginnen!"
Oefenen met examenvragen
Wat is een goed antwoord?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 1
1. Introduceer 1 voorbeeld tegelijk

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag 3
Hannah komt met haar dochter Floor aan op het schoolplein. Ze krijgt telefoon van haar ex-man.
De actrice schakelt in dit fragment.
(1p) - Benoem de schakel door middel van een citaat.
- Leg daarna de schakel uit.

Slide 5 - Diapositive

Rond 02:00

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit een goed antwoord?
Citaat - omdat ik nu gedwongen wordt om op maandag te werken

Uitleg - dat zei ze geirriteerd

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord correctiemodel
citaat (een van de volgende):
 "ga maar lekker even rondkijken"… "niet nu"
 "ze blijft over"…"omdat ik nu gedwongen word om op maandag te
werken"
uitleg: Haar emotie gaat van gehaast / aardig naar boos. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 2
VERGELIJK EN CONTRASTEER VOORBEELDEN NAAST ELKAAR

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Link Luizenmoeder
Aflevering 1: https://www.youtube.com/watch?v=VzLY_FYeOT0 
Aflevering 4: https://www.youtube.com/watch?v=pDWloZR6HkY

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag 1
De Luizenmoeder, aflevering 1. "Het zijn altijd de nieuwkomers"
Voor De Luizenmoeder is een casting geweest. 
(1p) Leg het begrip casting uit.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1. Leg het begrip casting uit.
A
een opnamedagje
B
casting is dat verschillende mensen zich aanmelden voor een personage en de jury een keuze maakt
C
uitkiezen wie goed bij personage past
D
spelers vinden voor de voorstelling

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord correctiemodel
Het antwoord moet de volgende strekking hebben:
Casting is zoeken naar / selecteren van de juiste acteur voor de rol
(eventueel door middel van audities).

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3
Bepaal de precieze kenmerken van succes

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nog 1 examenvraag...
....over denktekst

Wat maakt een examenantwoord succesvol?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag 4
Beschrijf de denktekst van Hannah tijdens dit fragment.

Slide 18 - Diapositive

rond 08:30

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een goed antwoord?
Antw 1: uhw wat gebeurt hier en waarom word ik uit de klas gegooid?
Antwoord 2: dat is niet zo. Mijn naam is Hannah wat zeggen allemaal
Antwoord 3: ze begrijpt niet hoezo en niet gebeurt en hoe ze uit de klas weg gestuurd

Slide 20 - Diapositive

antwoord 1 klopt
antwoord 2 klopt niet
antwoord 3 klopt niet
Antwoord correctiemodel
denktekst, bijvoorbeeld:
 "Ah, ik geloof dat ik moet vertrekken."
 "Ik ben benieuwd wat Floor van juf Ank vindt."
 "Ze is knettergek!"
Opmerking
De denktekst moet in de directe rede geschreven worden. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En waarom is dit een goed antwoord?
Schrijf de succescriteria op voor het opschrijven van een volledig antwoord

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Succescriteria
  • Is het antwoord duidelijk en goed gestructureerd?
  • Beantwoordt het alle onderdelen van de vraag?
  • Zijn er voldoende voorbeelden gegeven om de antwoorden te ondersteunen?
  • Is het antwoord goed onderbouwd met uitleg en argumentatie?
  • ....?
  • ....?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4
Beoordeel andere voorbeelden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag 5
(1p)
- Welke status probeert Nancy in dit fragment aan te nemen?
- Noem drie kenmerken waaraan je deze status ziet.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed antwoord?
Antwoord 1: hoge status - met iets spelen, sarcastisch zijn, voorbeelden met zijn handen duidelijk maken
Antwoord 2: hoge status - gesloten houding, stemgebruik/vals praten, mimiek/nep lachen
 

Slide 27 - Diapositive

Antwoord 1 klopt
Antwoord 2 klopt
Antwoord correctiemodel
hoge status
kenmerken (drie van de volgende):
 langzaam praten
 met haar armen over elkaar staan
 het trapje in belangrijkheid aangeven (met grote gebaren) en zelf
bovenaan staan
 stilte laten vallen
 haar zinnen herhalen
 haar uitlachen
 de luizenkam geven

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5
Pas nu de succescriteria voor het volledig antwoorden geven op een examenvraag op de volgende examenvraag

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions