Ontdek het sprekende woud!

Ontdek het sprekende woud!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je vertellen waar het boek 'Het sprekende woud' over gaat en wat de belangrijkste thema's zijn.

Wat weet je al over het boek 'Het sprekende woud'?

Boekbeschrijving 'Het sprekende woud'

'Het sprekende woud' is een spannend avonturenboek geschreven door Anna Verhulst. Het verhaal gaat over een groep kinderen die een magisch bos ontdekt waar bomen kunnen praten. Ze beleven allerlei avonturen en ontdekken dat het bos in gevaar is. Zullen ze het bos kunnen redden?

Belangrijkste personages

De belangrijkste personages in het boek zijn Lisa, Tim, Emma en Jasper. Lisa is de avontuurlijke leider van de groep, Tim is de slimme uitvinder, Emma is de creatieve kunstenaar en Jasper is de stoere sportieveling.

Thematiek

Een van de belangrijkste thema's in 'Het sprekende woud' is de kracht van vriendschap. De kinderen moeten samenwerken en hun verschillende talenten gebruiken om het bos te redden. Daarnaast speelt ook het behoud van de natuur een grote rol in het verhaal.

Interactieve activiteit: Personage-analyse

Verdeel de klas in groepjes en laat ze elk een personage uit 'Het sprekende woud' kiezen. Vraag ze om het personage te analyseren en te bespreken welke eigenschappen en vaardigheden belangrijk zijn voor het verhaal.

Illustraties en cover

De illustraties in 'Het sprekende woud' zijn gemaakt door Laura de Lange. Ze brengen het magische bos en de personages tot leven. De cover van het boek is kleurrijk en trekt meteen de aandacht.

Recensies

Het boek 'Het sprekende woud' heeft veel positieve recensies gekregen. Veel lezers prijzen de spannende avonturen, de levendige personages en de boodschap van vriendschap en natuurbehoud.

Schrijfopdracht: Red het sprekende woud

Laat de studenten een kort verhaal schrijven waarin ze zelf een avontuur beleven in het sprekende woud. Vraag ze om ook aandacht te besteden aan het thema van vriendschap en natuurbehoud.

Samenvatting

In deze les hebben we 'Het sprekende woud' verkend. We hebben geleerd waar het boek over gaat, wie de belangrijkste personages zijn, welke thema's centraal staan en hoe het boek is ontvangen. Daarnaast hebben we ook zelf een avontuur geschreven in het sprekende woud.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.