‹Revenir à la recherche

Hoofdstuk 7 - paragraaf 3

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Telefoon uit en in je tas. 
3. Jas uit en over je stoel.
4. Pak je pincode boek + pen en rekenmachine
5. Lees 5 minuten de tekst in stilte van paragraaf 3 H7

'Wat staat je te wachten'.
timer
5:00
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Telefoon uit en in je tas. 
3. Jas uit en over je stoel.
4. Pak je pincode boek + pen en rekenmachine
5. Lees 5 minuten de tekst in stilte van paragraaf 3 H7

'Wat staat je te wachten'.
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  1. Voorkennis - paragraaf 7.2 herhalen
  2. Uitleg paragraaf 7.3
  3. Aan de slag met paragraaf 3 - werk in duo's 
  4. blooket Opdracht
  5. Afsluiting - spelen van 'beste blooket'.

Slide 3 - Diapositive

LET OP! differentiatie 

Lesdoelen
  1. Ik begrijp de begrippen van paragraaf 3 en kan deze toepassen in methode opdrachten.
  2. Ik heb actief in de les meegedaan met oa de klassikale opdrachten.
  3. Ik heb tijdens het zelfstandig werken rustig gewerkt; fluisterend pratend.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PTO periode 3

Nog 2 lessen 
&
TOETSWEEK PW  - 
hoofdstuk 7  - wk25


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les - Leerdoelen 3.3
Aan het einde van deze les weet je...
... welke leenmotieven je kunt hebben
... wat kredietkosten zijn (maandtermijn, aflossing en rente)
... Welke kredietvormen er zijn (bekijk het filmpje hiervoor)
Rekenen
... hoe je kredietkosten moet berekenen.



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
timer
6:00
Wat ga je doen
Controle  antwoorden
+ vragen stellen 
Hoe ga je dit maken?
Keuze 1 :
Klassikaal vragen stellen en nakijken

Keuze 2:
Zelfstandig nakijken via teams antwoorden
Ben je klaar?
Bekijk alvast paragraaf 3.4
LET OP! 
Stoplicht

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanmelden / Inloggen 
        Lesson up                                                Teams

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 7 
wie heef het voor het zeggen?


7.1 wat is de overheid?
7.2 wat is sociale zekerheid?
7.3 hoe komt de overheid aan geld?
7.4 wat geeft de overheid uit?


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les - Leerdoelen 7.2
Aan het einde van deze les weet je...
Je kunt uitleggen waarom er sociale zekerheid is.
Je kunt uitleggen wat het solidariteitsbeginsel te maken heeft met sociale zekerheid.
Je kunt de verschillen uitleggen tussen werknemersverzekeringen, volksverzekeringen en sociale voorzieningen.
je kunt twee overheidsmaatregelen noemen om de sociale zekerheid betaalbaar te houden.





Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelsel van Sociale Zekerheid
Sociale Verzekeringen
Sociale Voorzieningen
Volksverzekeringen
Werknemers
verzekeringen
Betaald met sociale premies
Betaald met belasting

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel de juiste verzekeringen aan elkaar
Sociale zekerheid in Nederland
Werknemersverzekeringen
Volksverzekeringen
WW
WIA
AOW
ANW
AKW
kinderbijslag

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Collectieve sector
Particuliere sector
Ambtenaren
winst maken
Sociale zekerheid
Marktwerking

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 7 
wie heef het voor het zeggen?


7.1 wat is de overheid?
7.2 wat is sociale zekerheid?
7.3 hoe komt de overheid aan geld?
7.4 wat geeft de overheid uit?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 7.3
Aan het einde van deze les weet je...
  1. Je kunt enkele belangrijke overheidsinkomsten noemen.
  2. Je kunt het verschil uitleggen tussen directe en indirecte belastingen en bij elk twee voorbeelden geven.
  3. Je kunt uitleggen bij welke belasting het draagkrachtbeginsel wordt toegepast.
  4. Je kunt uitleggen hoe bij de belasting het profijtbeginsel wordt toegepast.









Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Herhaling Sociale zekerheid

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij verdienen geld door te werken.
Met wat  verdient de overheid zijn inkomen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inkomsten overheid

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Directe / Indirecte belasting

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pak je rekenmachine erbij

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
Maak deze opdracht alleen 

OF 

DOE HET KLASSIKAAL MEE.


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a € 0,30 + € 0,53 + € 0,18 + € 0,49 = € 1,50

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a € 0,30 + € 0,53 + € 0,18 + € 0,49 = € 1,50
b € 0,18 ÷ € 1,50 × 100% = 12%

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a € 0,30 + € 0,53 + € 0,18 + € 0,49 = € 1,50
b € 0,18 ÷ € 1,50 × 100% = 12%
c € 0,30 (btw) + € 0,53 (accijns) = € 0,83

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a € 0,30 + € 0,53 + € 0,18 + € 0,49 = € 1,50
b € 0,18 ÷ € 1,50 × 100% = 12%
c € 0,30 (btw) + € 0,53 (accijns) = € 0,83

d € 0,83 ÷ € 1,50 × 100% = 55,3%

e Nee, de btw en de accijns zit in de prijs die je aan de pomphouder betaalt. Die draagt de btw vervolgens af aan de overheid.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
15:00
Wat ga je doen
paragraaf 3
blz 198 t/m 199

opdr 1 t/m 5

Hoe ga je dit maken?



Of kijk mee via het bord
Zelfstandig 
werk in stilte.
Dus niet praten.

Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar?
(snelle werkers )
wacht rustig tot we verder gaan.

Iedereen klaar dan nabespreken.
LET OP! 
Stoplicht

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze moment
timer
5:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Draagkracht en Profijtbeginsel

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pak je rekenmachine erbij

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
Maak deze opdracht alleen 

OF 

DOE HET KLASSIKAAL MEE.


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a 37,1%


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a 37,1%

b 37,1 ÷ 100 × € 56.500 = 0,371 × € 56.500 = € 20.961,50


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a 37,1%

b 37,1 ÷ 100 × € 56.500 = 0,371 × € 56.500 = € 20.961,50
c Janneke:
 37,1 : 100 x € 68.507 = 0,371  x  € 68.507 = € 25.416,10
49,5 : 100 x (€ 72.800 - € 68.507) = 0,495 x € 4.293 = € 2.125,04 
                                                                                  +  ______________________
Janneke betaalt aan inkomstenbelasting € 27.541,14


Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a 37,1%

b 37,1 ÷ 100 × € 56.500 = 0,371 × € 56.500 = € 20.961,50
c Janneke:
 37,1 : 100 x € 68.507 = 0,371  x  € 68.507 = € 25.416,10
49,5 : 100 x (€ 72.800 - € 68.507) = 0,495 x € 4.293 = € 2.125,04 
                                                                                  +  ______________________
Janneke betaalt aan inkomstenbelasting € 27.541,14

d € 27.541,14 ÷ € 72.800 × 100% = 37,8%

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
15:00
Wat ga je doen
paragraaf werken 
AF? en gecontroleerd dan wat voor jezelf

Hoe ga je dit maken?

extra uitleg nodig 
- bekijk het filmpje in magister.


Of kijk mee via het bord
Zelfstandig 
werk in stilte.
Dus niet praten.

Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar?
(snelle werkers )
controle vooraan.
Dan wat voor jezelf doen.
LET OP! 
Stoplicht

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag uit het boek.
a 37,1%

b 37,1 ÷ 100 × € 56.500 = 0,371 × € 56.500 = € 20.961,50
c Janneke:
 37,1 : 100 x € 68.507 = 0,371  x  € 68.507 = € 25.416,10
49,5 : 100 x (€ 72.800 - € 68.507) = 0,495 x € 4.293 = € 2.125,04 
                                                                                  +  ______________________
Janneke betaalt aan inkomstenbelasting € 27.541,14

d € 27.541,14 ÷ € 72.800 × 100% = 37,8%

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Blooket
Doorlopende opdracht:

Wat wilt dat zeggen?
Elke les als je eerder klaar bent werk je aan je Blooket.

Stap 1 - maak een account aan.
Stap 2- maak een set aan met de titel hoofdstuk 7.1
Stap 3 - Paragraaf vragen maken en zelfstandig uitproberen in de les.
De gene die het beste wordt beoordeeld.
Wordt in de volgende les klassikaal
gespeeld.

Slide 38 - Diapositive

Blooket

Spelen maar
De gene die het beste wordt beoordeeld.
Wordt in de volgende les klassikaal
gespeeld.

Slide 39 - Diapositive

Afsluiting

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelsel van Sociale Zekerheid
Sociale Verzekeringen
Sociale Voorzieningen
Volksverzekeringen
Werknemers
verzekeringen
Betaald met sociale premies
Betaald met belasting

Slide 41 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Ik begrijp de begrippen van paragraaf 3 en kan deze toepassen in methode opdrachten.
  2. Ik heb actief in de les meegedaan met oa de klassikale opdrachten.
  3. Ik heb tijdens het zelfstandig werken rustig gewerkt; fluisterend pratend.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 43 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les wil ik graag....
Meer uitleg
Meer zelfstandig werken
Meer afwisseling in de les
Meer iets actiefs doen
Meer .. (vul zelf in)

Slide 44 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk


Neem de spullen die je nodig hebt
+
maak paragraaf 7.3



Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht les
  1. Pak je spullen in.
  2. Blijf zitten
  3. Wacht rustig tot de bel.
  4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Pincode 7.3: hoe komt de overheid aan geld?

- Leçon avec 15 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

7.3: Hoe komt de overheid aan geld?

- Leçon avec 16 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

les 4

- Leçon avec 41 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Hoofdstuk 7 - paragraaf 4

- Leçon avec 47 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

H7.4 - Uitgaven van de overheid

- Leçon avec 13 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

3 Basis | Par 6.4

- Leçon avec 15 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

les 3

- Leçon avec 38 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

7.3 hoe komt de overheid aan geld (deel 2)

- Leçon avec 15 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3