samenvatting deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

samenvatting deel 1

Hoofdstuk 3

Politieke revoluties (en nieuwe ideeën) 

De Bataafse revolutie

De Franse revolutie

Kritisch denken

'De verlichting' 

3.1 De Verlichting

1e stand

2e stand

3e stand

Adel

Geestelijkheid

Boeren

1e en 2e stand

• Bijna al het land
• alle goede baantjes
• privileges

Ancien règime = Het oude Franse bestuur waarbij de aristocratie de macht heeft

Boeren

Burgers

3e stand

Een nieuw idee: Rationalisme

rationeel zijn = logisch nadenken.

Logisch nadenken leidt tot logische verklaringen.

Deze manier van denken, waarbij mensen met behulp van het menselijk verstand de wereld hoopten te verbeteren = Verlichting

Belangrijke punten van Rationalisme:

1. Onderwijs 

2. Discussie 

3. (Religieuze) tolerantie

Deze punten samen leiden tot..... 

Nieuwe ideeën over goed bestuur

Radicale vooruitgang!

Absolute macht voor het volk

Scheiding van de machten

Belangrijke begrippen:

Natuurrechten: rechten die iedereen moet hebben, zoals vrijheid.

De Scheiding der Machten: 3 machtsblokken die elkaar in evenwicht houden.

Censuur: Het verbieden of verbergen van kritiek op de leiders (kerk/koning). 

Publiek debat: Het openlijk bespreken en discussiëren over de nieuwe ideëen door het volk.

Paragraaf 2: De Franse revolutie

Onvrede en geldnood

Rond 1788 krijgt Frankrijk grote economische problemen

Maar de koning (Lodewijk XVI) heeft meer geld nodig
Oplossing?
Toch om meer geld vragen, dus de belasting omhoog

Schulden

Door vele oorlogen en een gigantisch dure hofhouding was de schatkist van Frankrijk leeg, maar er waren wel onbetaalbare schulden

Hongersnood

Door mislukte oogsten was er weinig voedsel. Het eten wat er was, was extreem duur

Reken mee:

Vandaag de dag:

Gemiddeld inkomen per dag: €130

Gemiddelde prijs brood: €1,20

Vlak voor Franse revolutie:

Gemiddeld inkomen per dag: 17,5 F

Gemiddelde prijs brood: 14 F

De Staten-Generaal

Deze belasting zou de adel moeten gaan betalen

Zij zijn hierop tegen en willen overleg in de Staten-Generaal

In deze vergadering heeft iedere stand één stem

De adel denkt dat de geestelijken hen wel zouden steunen

Een vergadering van alle standen bij elkaar (1ste, 2de en 3de)

Waarom moet de Staten-Generaal bij elkaar komen? (wat wordt besproken?)

Leg uit hoe in de Staten-Generaal gestemd wordt

De Nationale Vergadering

De derde stand is het oneens met de gang van zaken

Ze richten hun eigen vergadering op: de Nationale Vergadering

Ze willen twee dingen:

Sommige edelen en geestelijken steunen de vergadering

De macht van de koning beperken

1

Een grondwet

2

Oftewel de vergadering van alle Fransen waar naar iedereen geluisterd wordt

Eed op de kaatsbaan

De koning sluit de vergaderzaal af

Dus de vergadering gaat naar een nabijgelegen kaatsbaan

Daar sluiten zij een eed: de eed op de kaatsbaan

De koning geeft toe en moet de vergadering erkennen

Wij gaan niet uiteen tot er een grondwet is!

Bestorming van de Bastille

14 juli 1789

De koning brengt soldaten naar Parijs, het volk wordt bang

De mensen willen zichzelf verdedigen, ze willen wapens

Ze bestormen twee plekken in de stad:

Dit wordt gezien als het begin van de Franse Revolutie

Het Hôtel National des Invalides, een rusthuis voor gewonde oud-soldaten. Hier liggen wapens opgeslagen.

De Bastille, een gevangenis voor vijanden van de koning. Hier ligt buskruit opgeslagen.

De vlucht van de koning

De koning probeert naar het buitenland te vluchten

Vanuit daar wil hij met een leger Frankrijk heroveren

Een revolutionair herkent de koning via een munt

Lodewijk XVI wordt gevangengenomen

Executie van Lodewijk XVI

In 1792 wordt Lodewijk XVI afgezet als koning

Hiermee wordt Frankrijk een Republiek met gekozen leiders

Een kleine meerderheid vindt dat de ex-koning moest sterven

In datzelfde jaar wordt hij, als Lodewijk Capet, geëxecuteerd

De Guillotine

Misdadiger gaat hier liggen

1

Het mes valt altijd met dezelfde kracht recht naar beneden

3

Het hoofd valt netjes in de mand

4

De beul trekt 

aan het touwtje

2

Twee groepen revolutionairen

Na de executie zijn er twee groepen revolutionairen

Uiteindelijk krijgen de radicalen de macht

Gematigden

Vinden dat hervormingen te ver zijn gegaan

Steun van buitenlandse vorsten

Steun van de boeren

Radicalen

Willen nog meer hervormingen

Steun van minder rijke Parijzenaren

Kiesrecht, hoger loon en verlaging van prijzen

De Terreur

1793-1794

De radicalen willen "vijanden van de revolutie" straffen

Dit betekent vrijwel altijd de dood middels de guillotine

Simpelweg een andere mening hebben maakt je een vijand

In een jaar tijd worden zo'n 40.000 burgers gedood

Het radicale beleid

Ondanks de angst kregen de radicalen veel steun

Controle

Ambtenaren werden daadwerkelijk gecontroleerd of ze hun werk goed deden. Daardoor deden ze hun werk beter

Dienstplicht

Frankrijk voerde een dienstplicht in. Hierdoor hadden ze een groter en sterker leger dan hun vijanden

Organisatie leger

Het leger werd geleid door mensen die er verstand van hadden, niet de mensen die het meest betaalden. Hierdoor was het leger sterker en kon iedereen hogerop komen

Winst

Het Franse leger verslaat meerdere buitenlandse legers