China les 3: binnenlandse opstanden

 Les 3 - Binnenlandse opstanden
Historische context China 1842-2001

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

 Les 3 - Binnenlandse opstanden
Historische context China 1842-2001

Slide 1 - Diapositive


o.a. De wederopstanding van China
 huiswerk!
Leren HC 61 + TB 241-245
Maken 3-4

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KA's 'modern imperialisme' en 'industriële revolutie' hebben we al gelinkt aan China. Noem er nog één.

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke wijsgeer is bepalend geweest voor de Chinese cultuur die gaat over orde, hierarchie en respect?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De goden geven toestemming voor de keizer om te regeren. Dit noem je:

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Napoleon Bonaparte kun je goed koppelen aan het kenmerkend aspect:
A
Verlichting verspreid zich over Europa
B
Congres van Wenen, herschikking van de Europese kaart
C
Allebei de KA's
D
Geen van beide

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet de laatste Chinese keizerlijke dynastie?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Welk KA zie je hierboven?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Binnenlandse problemen (1851- 1868)
  • De Opiumoorlog(en) verzwakten het keizerrijk
  • Het gezag en de macht van de keizer namen sterk af
  • Het gevolg zijn een aantal opstanden
  • Deels overlappen deze de Tweede Opiumoorlog en elkaar in de tijd

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taipingopstand (1851-1865)
  • (Taiping = Grote Vrede)
  • Ideologie: mix van christendom, confucianisme, socialise gerechtigheid en nationalisme --> wilden Qing (buitenlanders!) weg hebben
  • Uiteindelijk verslagen, mede door hulp van westerse landen
  • 20 miljoen doden!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nianopstand (1853-1868)
  • boerenopstand
  • Vooral gericht tegen grootgrondbezitters en ambtenaren
  • Op zoek naar sociale gerechtigheid
  • Conclusie (onder sommige Chinezen): moderniseringen nodig om binnenlandse en buitenlandse problemen op te lossen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de Zelfversterkingsbeweging
  • 'voorzichtige' hervormingen komen op gang. Eerst:
  • Militaire + technische hervormingen (voorbeeld is het westen en Japan)
  • Openen ambassades
  • Verbetering onderwijs
  • hervorming van het bestuur
  • Hervormingen komen niet erg goed op gang

  • 1894-1895 Oorlog met Japan
  • China wordt verslagen
  • Korea + Taiwan worden Japans
  • verdere imagoschade voor de Qing

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke oorlog eindigt in 1842?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke opstand was erger: de Taiping of Nian? Overleg met iemand anders en kom met een (kort) antwoord

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Naast industriële revolutie en modern imperialisme, welk KA kun je ook aan de onderwerpen van vandaag koppelen?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

 huiswerk!
Leren HC 61 en 62 + TB 258-262
Maken 5

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions