All Right! Havo 1 - Unit 4.4 mid - quantifiers

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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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Goals last lesson

1.We will finish our Canadian Superhero.
2. We will make reading assignments. 



Homework
Exercise 1,2,3,4         - page 146
program lesson series

4.1 
4.2 
4.3
4.4 > Reading
4.5
4.6
Repeat/practise

Proefwerk Hoofdstuk 4 = na
de meivakantie
Overview

Slide 2 - Diapositive

1. We will read different texts in which you have to find specific information.
2. Understanding the main message in a text.

Goals

1. We will learn about quantifiers (hoeveelheidsbepalers). Much, Many, a lot, a litte and a few.
2. We will learn how and when to use these quantifiers. 




Plan

A. Intro
B. Overview
C. Today's goals and plan
D. Explanation
E. Exercises
F. Discuss and share 
E. Closing



Today's goals & plan

Slide 3 - Diapositive

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Wat
Wat heb je nodig?
Hoe?
Tijd
Huiswerk nakijken Opdracht 1,2,3,4
Blz. 149

Boek
Pen

Klassikaal

10 minuten
timer
1:00
Check our homework

Slide 4 - Diapositive

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timer
10:00
Let's get started!
Wat?
Opdracht 5 en 6 - blz 151
Hoe?
zelfstandig - in stilte
Moeilijkheden?
Steek je vinger op?
Hoe lang?
10-12 minuten
Wat doen we er mee?
Dit is een inleiding op de grammatica over much,many, a little, a few
Eerder klaar?
Bezig met huiswerk opdracht 7 en 8

Slide 5 - Diapositive

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The wheel of ...... WORDS (4.3) 
Let's see what you can remember

Slide 6 - Diapositive

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bespreken S.O
Gemiddelde van: 
6,7


Wat ging er niet zo goed:
tag questions
altijd positief en negatief
de tag questions die anders zijn

Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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An opening question!

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Telbaar
Ontelbaar

Slide 16 - Question de remorquage

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Telbaar 
Ontelbaar
Few (weinig)
Little (weinig)
A few (een beetje/paar)
A little (een beetje/paar)
Soort zin
Telbaar
Ontelbaar
+
a lot
a lot
-
many
much
?
many
much

Slide 17 - Diapositive

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Tea
Love
Days
Students
Patience
Chairs
Much

Many
Many
Much
Much
Many

Slide 18 - Question de remorquage

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Choose: a little -a few- few- little?

Very ... people need an extra car.
A
A few
B
Little
C
Few
D
A little

Slide 19 - Quiz

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Choose: a little -a few- few- little?

I only want ... tomato sauce.
A
Few
B
A few
C
Little
D
A little

Slide 20 - Quiz

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Choose: a little -a few- few- little?

There's too ... salt in this soup.
A
Few
B
Little
C
A few
D
A little

Slide 21 - Quiz

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Choose: a little -a few- few- little?

I learn for my test .... hours a day.
A
few
B
little
C
a few
D
a little

Slide 22 - Quiz

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Choose: a little -a few- few- little?

There is ...... time left, hurry up!
A
Little
B
A little
C
Few
D
A few

Slide 23 - Quiz

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"Mom, I'm going to bake a .............. cupcakes this afternoon. All my friends want to taste them. How .............. eggs do we still have? And how ............. butter is in the fridge?" 

Mom: "Ow, let me check. It looks like there is only a ............ eggs left. And there is also just a ............ butter. I don't think you will have enough. I'm doing groceries later today. I'll bring you some." 
much
many
little
few
lot of

Slide 24 - Question de remorquage

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Ik weet welke Quantifiers er zijn
Ik weet wat telbare en niet telbare woorden zijn
Ik kan Quantifiers invullen in een positieve zin (+)
Ik kan Quantifiers invullen in een negatieve zin (-)
Ik kan de Quantifiers invullen in een vraag zin (?)
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

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Slide 26 - Lien

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Slide 27 - Lien

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To do
Lesson 4 Exercise  5,6,7,8           - page 151

To study


Wat doen we er mee?
Jullie hebben een s.o op woensdag. Hiervoor moet je alle woordjes van lesson 2 en 3 leren EN de grammatica over tag questions. 
Homework

Slide 28 - Diapositive

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Please add your chosen card to the feedback box next to the door
Did we achieve our goals today?

please add your 
chosen card(s) to 
the feedback box

Slide 29 - Diapositive

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