Paragraaf 8.1 - Verschillen in welvaart en 8.2 - Wat is een ontwikkelingsland?

Hoofdstuk 5: Nederland Handelsland
Hoofdstuk 4
Paragraaf 1
Paragraaf 8.1: Verschillen in welvaart
MAVO4
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5: Nederland Handelsland
Hoofdstuk 4
Paragraaf 1
Paragraaf 8.1: Verschillen in welvaart
MAVO4

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Leerdoelen
  • filmpje
  • theorie
  • Oefenen
  • Terugblik leerdoelen
  • evaluatie

Slide 2 - Diapositive

lesdoelen
  • leerlingen kunnen kenmerken benoemen van een ontwikkelingsland
  • leerlingen weten welke factoren er meespelen bij het vergelijken van de welvaart.
  • leerlingen kunnen de inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.
  • leerlingen kunnen werken met de Lorenzcurve.
  • leerlingen kunnen de vicieuze cirkel beschrijven

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat zijn kenmerken van een ontwikkelingsland?

Slide 5 - Carte mentale

Welvaart

Slide 6 - Diapositive

Welvaart
Is Nederland rijk?​

In een land is er welvaart als de inwoners in veel van hun behoeften kunnen voorzien. ​


Je kunt de welvaart tussen landen eenvoudig vergelijken door naar het inkomen per hoofd van de bevolking te kijken. 

Slide 7 - Diapositive

Inkomen per hoofd van de bevolking berekenen

Inkomen per hoofd van de bevolking =
Nationaal inkomen : aantal inwoners

Slide 8 - Diapositive

opgave 2
Luxemburg heeft een nationaal inkomen van ​
€ 70,95 miljard en 640.000 inwoners.

Wat is het inkomen per hoofd van Nederland?

Slide 9 - Question ouverte

Welvaart vergelijken
  • Inkomen per hoofd van de bevolking.
  • Hoogte van de prijzen.
  • informele productie.
  • Kwaliteit en aanwezigheid van
    collectieve voorzieningen.  

Slide 10 - Diapositive

Lorenzcurve
De Lorenzcurve geeft inkomensongelijkheid aan.


Slide 11 - Diapositive

Bekijk deze Lorenzcurve.

Welke van de drie curves is die van een ontwikkelingsland? A, B of C?
A
Curve A
B
Curve B
C
Curve C

Slide 12 - Quiz

Vicieuze cirkel armoede

Slide 13 - Diapositive

aan de slag

Slide 14 - Diapositive

lesdoelen
  • leerlingen kunnen kenmerken benoemen van een ontwikkelingsland
  • leerlingen weten welke factoren er meespelen bij het vergelijken van de      welvaart.
  • leerling kan de inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.
  • leerlingen kunnen werken met de Lorenzcurve.
  • leerlingen kunnen de vicieuze cirkel beschrijven

Slide 15 - Diapositive

wat vonden jullie van de les?

Slide 16 - Diapositive