Les 4. Mens en zorg 2022/2023

Mens en zorg
Profielvak 

Mens en zorg
Hoofdstuk 2: 
Het zorgdossier

Les 4
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Mens en zorg
Profielvak 

Mens en zorg
Hoofdstuk 2: 
Het zorgdossier

Les 4

Slide 1 - Diapositive

Structuur en regels in de klas
 De telefoon uit en opgeruimd in je tas of in de koffer bij           de docent

 Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst. 
De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken
Eigen boek mens en zorg P4 , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel 
Als je de klas binnen komt dan.........

Slide 2 - Diapositive

Les 2.    Leerdoelen 
  • Je weet welke verschillende zorgorganisaties er zijn
  • Je weet wat het verschil is tussen een verpleeg-  en een verzorgingshuis
  • Je kunt oorzaken benoemen van het ontstaan van een verstandelijke beperking
  • Je kunt drie doelgroepen binnen de gehandicaptenzorg benoemen
  • Je kunt drie voorbeelden geven van psychische ziektebeelden

Hoofdstuk 2:
  • Je weet wat een zorgdossier en een zorgleefplan is
  • Je weet hoe je gegevens moet verzamelen om de zorgbehoefte te bepalen
  • Je weet wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg


Hoofdstuk 2: kennen
  • Je weet wat een zorgdossier en een zorgleefplan is
  • Je weet hoe je gegevens moet verzamelen om de zorgbehoefte te bepalen
  • Je weet wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg


Les 2: Leerdoelen
Hoofdstuk 2: kunnen
Je kunt via een collage je eigen levensverhaal presenteren
Je kunt gegevens verzamelen
Je kunt luisteren naar je klasgenoot en een verslag maken over de informatie die je verzameld hebt over je klasgenoot

Slide 3 - Diapositive

Mens en Zorg


  • Hoofdstuk 2 zorgdossier

Slide 4 - Diapositive

Zorgdossier
Het zorgdossier bestaat uit:
  • Algemene gegevens; naam, geboortedatum, contactpersoon
  • Medische gegevens; ziekte van de zorgvrager, gevolgen daar, medicijnen en behandelend arts.
  • Algemene beschrijving;  beschrijving levensloop.
  • Het zorgleefplan;  afspraken die de zorgvrager maakt met de instelling.


Soort plan
Zorgleefplan
Ondersteuningsplan
Behandelingsplan
Soort zorg
verpleeghuis 
verzorgingshuis 
thuiszorg
Gehandicaptenzorg
Geestelijke gezondheidszorg

Slide 5 - Diapositive

Zorgleefplan
Het zorgleefplan bevat afspraken over hoe de zorgvrager:

  • verzorgd wil worden
  • zijn woonruimte wil inrichten
  • welk eten en drinken hij lekker vindt
  • zijn dag wil invullen
  • welke hobby’s hij heeft
  • met welke mensen hij contact wil houden.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Vraaggericht werken
Vraaggericht werken is:
  • De behoeften en de wensen van de zorgvrager centraal   stellen.
  • De zorgvrager beslist zelf welke zorg en ondersteuning hij/
       zij wil.



Slide 8 - Diapositive

Verzamelen van gegevens
Om een zorgleefplan op te stellen heb je veel informatie nodig.
Verzamelen van informatie krijg je ook door de zorgvrager goed te observeren.

Observeren = goed kijken wat de zorgvrager doet en hoe hij zich gedraagt

Objectief/subjectief


Slide 9 - Diapositive

Objectief - subjectief

Slide 10 - Diapositive

Objectief
Wanneer ben je objectief?:
- Omschrijf de feiten
- Geen mening geven aan de situatie
- Objectieve observaties lijken ook op elkaar. Het is namelijk alleen wat je feitelijk hebt waargenomen

Slide 11 - Diapositive

Subjectief

Wanneer ben je subjectief?
- Bij het bekijken van een situatie/plaatje geef je jouw mening.
- Je omschrijft de situatie vanuit jouw mening en gevoelens.
- Subjectief kan van elkaar verschillen iedereen heeft namelijk zijn eigen mening en gevoelens bij een bepaalde situatie.

Slide 12 - Diapositive

Max zijn schoenen zijn wit.
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 13 - Quiz

Fiona vindt het saai wat ik vertel.
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 14 - Quiz

Observeren opdracht
Maak een 2-tal 
observeer 2 minuten lang een willekeurig persoon. 
Zorg er voor dat deze persoon dit NIET in de gaten heeft. 
Je observeert en schrijft objectief op wat iemand doet.
  • 15 minuten de tijd 1e helft van de groep
  • 15 minuten 2e helft van de groep

Groep in de klas gaat met een examen opdracht bezig.

Slide 15 - Diapositive

Wat heb je geobserveerd?

Slide 16 - Diapositive

Hoofdstuk 2

Bladzijde 159

Opdracht 2.1 t/m 2.7
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

mocht er nog extra tijd zijn dan zijn dit leuke filmpjes.

Slide 18 - Diapositive

Waarnemen en observeren

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive