Les 9 : voca + bijvoeglijk nw (2C, 10 oktober)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1,2

> Je weet wat een bijvoeglijk naamwoord is

> Je begrijpt hoe het bijvoeglijk naamwoord in het Frans wordt gevormd.

> Je kent de woordjes Unité 4

> Apprendre 1, 2, 4 ZS 

> Grammaire - uitleg

> Travaillez

> Menu au choix

Apprendre 4+6

ZS : 10 min

of : puzzle

1.

A: loopt heen en weer naar de woordenlijst en vertelt het woord aan B (niet roepen)

B: schrijft de Franse woorden goed op. A mag ze spellen.

2. 

Je schrijft samen de vertaling achter de woorden. Klaar? Vraag de docent om te checken.

Dictée 2.0

Faire:

exercice 16 A (ensemble)

exercice 16 B (seul)

(page 25)

thiememeulenhoff.bbvms.com

Een bijvoeglijk naamwoord....

1. zegt iets over een zelfstandig naamwoord
2. zegt iets over een werkwoord

VORM

	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	grand	grand e
meervoud	grand s	grand es

  Het bijvoeglijk naamwoord

UITZONDERING:

-e (V)	Als het BN eindigt op -e, geen extra e bv: une chose roug e
-s, (M) en MV	Als het BN eindigt op -s, geen extra s bv: un livre françai s / deux livres françai s

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. les chats sont gris
2. les chats sont grises

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. Le lit est grand.
2. Le lit est grande.

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. Les filles sont petit.
2. Les filles sont petite.
3. Les filles sont petits.
4. Les filles sont petites.

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. La fleur est vert.
2. La fleur est verte.

Wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord: rouge?

1. Il porte une jupe rougee.
2. Il porte une jupe rouge.
3. Il porte une jupe rouges.
4. Il porte une jupe roug.

Wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord: grand?

1. Elle est une grand fille
2. Il a une grandes voiture
3. Elle a une grande chambre

Faire:

exercice 16 C + D (page 26/27)

Fini ? Klaar?

choix 1: verdieping: 16 E

choix 2: apprendre 1,2,4 leren 

> Je weet wat een bijvoeglijk naamwoord is

> Je begrijpt hoe het bijvoeglijk naamwoord in het Frans wordt gevormd.

> Je kent de woordjes Unité 4

Les devoirs

Apprendre (leren): 

apprendre 1, 2, 4 (=voca)

apprendre 3 (aller) en 5 (bijv. naamwoord)

Faire (maken): 

* afmaken 16 C + D

Tu joues d’un instrument de musique? 

Menu au choix

Choix 1: vocabulaire L, M, N

Choix 2: Cours 5 afmaken 

Cours 3 - 16 september

Staat klaar in Teams.

Nodig: 

1. cahier (schrift)

2. oortjes

3. laptop

Fini ? (klaar ?)

Ga leren Vocabulaire de base A t/m D

ZS 

Quoi? faites exercice 1 et 2 page 11 

Comment? tout seul

Aide?: boek, woordenboek 

Durée? 10 minuten 

Pourquoi? om kennis te maken met de Franse cultuur, landen en producten. 

Fini? leer je nieuwe Franse zinnen

> Je leert en maakt kennis met de Franse cultuur en gebruiken. 

> Je leert welke landen/werelddelen Frans zijn en welke producten afkomstig zijn uit Frankrijk