Oppervlakte reinigingsproducten / detergenten

MODULE BASISBEHANDELING
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
SchoonheidsverzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Introduction

Eerste les van de module harsen gezicht en lichaam.

Instructions

De student gaat veel zelfstandig de lesstof herhalen.

Éléments de cette leçon

MODULE BASISBEHANDELING

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerpen

Eigenschappen van de reinigingsproducten en detergenten


 


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • De student kent de verschillende oppervlakte reinigingen met producten.
  • De student weet wat detergenten zijn.
  • De student weet wat de nabehandeling is en de producten.
  • De student weet wat een indicatie en contra-indicatie is.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer gebruik je een gezichtsreiniger?
A
's Ochtends
B
's Ochtends en 's avonds
C
's Avonds
D
Nooit

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reinigingsproducten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Detergenten

Slide 7 - Diapositive

Detergenten = elk reinigingsmiddel Meestal wordt hiermee een oppervlakteactief reinigingsmiddel aangeduid.
Zeep


Reinigende werking
Bevat detergenten = wasactieve stoffen

  • Natuurlijke detergenten (zepen)
  • Synthetische detergenten (sulfaten)



Slide 8 - Diapositive

Water werkt verwekend, samen met zeep een groot reinigend vermogen, zeer grondig! Verwijderd al het vet en vuil op de huid.
Nadeel -> ontrekt alle natuurlijke vetsubstantie aan de huid. En veroorzaakt een basische reactie aan het huidoppervlak. Dat betekend dat je de natuurlijke beschermlaag van de huid en zuurmantel ook verwijderd.



Gebruik natuurlijke zeep

Nadelen:
  • pH-waarde tussen 9 en 11
  • Tast zuurmantel aan
  • Verwijdert natuurlijk vocht en vet
  • Kalkdeeltjes op de huid




Slide 9 - Diapositive

pH-waarde tussen 9 en 11 (base)
Tast zuurmantel aan (pH +/- 5,8)
verwijdert natuurlijk vocht en vet -> huid droogt uit, allergieën, overgevoeligheidsreacties
Kalkdeeltjes -> kunnen poriën verstoppen

Gemaakt van natuurlijke grondstoffen zoals lijnzaadolie, palmolie, rundvet

Natuurlijke detergenten / zepen

Samenstelling: vetzuur met sterke basis
  • Harde zeep: 70% vetzuren
  • Zachte zeep: 37% vetzuren
  • Vloeibare zeep: 20% vetzuren





Slide 10 - Diapositive

Vroeger maakte ze zeep door oliën (plantaardig en dierlijk) lang te koken met soda.
Nu: gezuiverde vetzuren neutraliseren met een sterke basis.
Harde zeep: bereid met kaliumhydroxide (kliloog), bevat volgens de Warenwetbesluit Cosmetische Producten minimaal 70% vetzuren
Zacht min 37% vetzuren Vloeibaar min 20% vetzuren
Hard water bevat zuren, basen, zouten en chemische stoffen. Verdwijnt door het te koken.
Als je natuurlijke zeep gebruikt met hard water-> ontstaat neerslag op de zeep = kalkzeep


Synthetische detergenten / sulfaten


  • Bestaat uit chemische stoffen
  • Geen alkalische werking
  • Laten geen kalkzouten achter
  • Onttrekken vet en vocht





Slide 11 - Diapositive

gemaakt van petroleum 

Paraffine

Zachte paraffine heeft een laag smeltpunt, 40 graden
Sluit de huid af
In bv maskers en pakkingen


Harde paraffine, smeltpunt 52 graden
In bv ontharingswassen



Slide 12 - Diapositive

Sluit de huid af - > huid kan nauwelijks ademenen -> huid droogt uit -> Slecht voor de huid

Gel


Vochtbindend
Verkoelend

  • Dagcrème
  • Aftersun
  • Handcrème
  • masker





Slide 13 - Diapositive

Gel ontstaat door uitvlokking van hydrofiele colloïden.

Welk product kan je gebruiken als nareiniging?

A
Milk
B
Micellair water
C
Lotion
D
Milk en lotion

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Ga naar opdrachten in teams. 

MODTH M1 les 1 opdracht  Forms Oppervlakte reiniging en nabehandeling
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

De forms opdracht staat klaar in Teams bij lichaamsbehandeling.

 
https://forms.office.com/Pages/ShareFormPage.aspx?id=LGjOClFYn02GOiwqM0AhLUe7PRcNub1IiktZsK32GG9UMzNVQU5YQkxXQzFMWE4zNUZWQVJNTzk5Si4u&sharetoken=dJArDdF3wSXeztRUZzac 

Check leerdoelen
  • De student kent de verschillende oppervlakte reinigingen met producten.
  • De student weet wat detergenten zijn.
  • De student weet wat de nabehandeling is en de producten.
  • De student weet wat een indicatie en contra-indicatie is.


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijk je terug op deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions