Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hoofdstuk 1 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Hoofdstuk 1: Regenten en Vorsten
1.1 De Gouden eeuw van Nederland
(Deel 1)
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 1: Regenten en Vorsten
1.1 De Gouden eeuw van Nederland
(Deel 1)
Slide 1 - Diapositive
Tijd van Regenten en Vorsten
Slide 2 - Diapositive
Wat weet jij eigenlijk van de Gouden eeuw?
Slide 3 - Carte mentale
Slide 4 - Diapositive
De Gouden Eeuw
Nederland kreeg een Gouden Eeuw door:
Groei van de handel uit Noord en Zuid Europa.
Groei van handel uit Azie.
Groei van de handel uit Amerika.
Een gouden eeuw is: Een lange Bloei periode.
Amsterdam werd in deze eeuw een belangrijk
Stapelplaats.
Slide 5 - Diapositive
De Gouden Eeuw
Kapitalisme
: Systeem waar
ondernemers
en eigenaren van bedrijven geld in hun bedrijf staken om winst te maken.
Slide 6 - Diapositive
De Gouden Eeuw
Kapitalisme in deze tijd wordt Handelskapitalisme genoemd.
Verschil tussen kapitalisme en handelskapitalisme is dat de handelaren de leiding hadden in de economie bij handelskapitalisme.
Slide 7 - Diapositive
De Gouden Eeuw
Bij belangrijke stapelplaatsen zoals Amsterdam ontstonden beurzen. Hier konden handelaren:
Handeldrijven.
Kopers konden hier goederen keuren.
Verkopers konden hier hun producten keuren.
Slide 8 - Diapositive
De Gouden Eeuw
Concurrent: Iemand die hetzelfde wilt.
Een slimme handelaar kon meer winst maken als:
Bij veel aanbod van één product zijn prijs liet zakken onder die van zijn concurrent.
Bij weinig aanbod van één product zijn prijs liet stijgen om meer winst te maken.
Slide 9 - Diapositive
Amsterdam groeide uit zijn voegen. Een tastbaar bewijs hiervan die we vandaag de dag nog kunnen zien is:
A
de haven
B
de grachtengordel
C
het rijksmuseum
Slide 10 - Quiz
De bron past bij het begrip stapelplaats. Leg uit waarom.
A
Dit begrip heeft er niets mee te maken,
B
Omdat de gemarkeerde stukken (oranje en groen) groter werden.
C
Omdat graan uit Noordoost-Europa in Nederland werd opgeslagen en vandaar naar Zuidwest-Europa vervoerd werd.
D
Omdat je handelsroutes ziet.
Slide 11 - Quiz
Begrippen uit deze les
Gouden eeuw
Stapelplaatsen
Ondernemers
Kapitalisme
Handelskapitalisme
Beurzen
Concurrenten
Slide 12 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit hoe de
economie van Nederland in de 17de eeuw groeide
Slide 13 - Question ouverte
Leg uit hoe de landbouwproductie van Nederland groeide.
Slide 14 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 1 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Septembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 1 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Avril 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 1 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland
Juillet 2020
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 1 paragraaf 1 De Gouden eeuw
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 6 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Septembre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 6 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 6 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Avril 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 6 paragraaf 1 De Gouden eeuw van Nederland (Deel 1)
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2