Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Listening lesson 1
Slide 1 - Diapositive
Today
Attendance
Class Rules
Lesson goals
Listening
Grammar
Slide 2 - Diapositive
Lesson goal
Lesson goals for the 2nd hour......
* Understanding the topic of short segments
* Understanding simple questions and instructions
* How to make tag questions
Slide 3 - Diapositive
Listening
§4.2 p. 140
Exercise 1 together
Slide 4 - Diapositive
Listening
§4.2 p. 140 - 141
Make exercise 2 - 5
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
Question tags
Question Tags.....
Slide 6 - Diapositive
Question tags.....
NL:
'Jij bent 14 maart jarig, is het niet?'
'Zij is arts, toch?'
Het wordt gebruikt als een.....
-controlevraag
-uitnodiging tot antwoorden
zijn de korte vragen die je regelmatig terugziet aan het einde van een Engelse zin.
Je zou ze kunnen vertalen met "toch?" of "hè?".
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Youaren't hungry,
Thomasworks fulltime,
We could help,
are you?
doesn'the?
Couldn't we?
Question tags zijn aangeplakte vragen.
- als de hoofdzin - is, is de question tag +en andersom.
- je gebruikt het onderwerp en werkwoord.
Slide 9 - Diapositive
Question tags
Kijk naar de normale zin: is die positief (+) of negatief (-)?
- Schrijf bij een positieve zin de negatieve vorm van het werkwoord achter de zin. - Schrijf bij een negatieve zin de positieve vorm van het werkwoord achter de zin.
Slide 10 - Diapositive
Finish the sentences
She's from a small town in China, ....?
They aren't on their way already, ....?
We're late again, .....?
I'm not the person with the tickets, ....?
Julie isn't an accountant, ....?
The weather is really bad today, ....?
He's very handsome, ....?
They aren't in Mumbai at the moment, ....?
You aren't from Brazil, ....?
John's a very good student, ....?
Slide 11 - Diapositive
Closing off...
* Are you able to answer and understand simple questions and instructions?