Design je kledinglijn

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!

DESIGN JE EIGEN KLEDINGLIJN

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets
• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Wat is ............... ? 
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

Lesdoelen

Aan het einde van deze les...

1. ✅ Kun je een eigen kledinglijn bedenken met een duidelijk thema en doelgroep.
2. ✅ Kun je je ontwerp op een overtuigende manier presenteren in een korte pitch
   

Als jij een eigen kledingmerk zou starten, wat zou je dan belangrijk vinden? Denk aan stijl, boodschap of speciale eigenschappen.

Theorie: Wat maakt een kledinglijn succesvol?

Een goede kledinglijn heeft drie belangrijke dingen:

👕 Een sterk thema – Bekende merken hebben een herkenbare stijl. Denk aan sportmerken zoals Nike of streetwear zoals Off-White. Een duidelijk thema maakt je kleding uniek.

Theorie: Wat maakt een kledinglijn succesvol?

🎯 Een doelgroep – Kleding is niet voor iedereen hetzelfde. Een skate-merk maakt andere kleding dan een chic modemerk. Bedenk goed: voor wie maak jij jouw kleding?

Theorie: Wat maakt een kledinglijn succesvol?

🎨 Een opvallend ontwerp – Kleuren, patronen en logo’s maken je kleding herkenbaar. Een goed ontwerp zorgt ervoor dat mensen het willen dragen.

Welke bekende kledingmerken ken jij en wat maakt deze merken speciaal?

Stel, jij mag een kledingstuk ontwerpen dat perfect bij jouw stijl past. Hoe zou het eruitzien en waarom?

Klein stukje theorie: 

Een goed kledingontwerp heeft een paar belangrijke kenmerken:

👀 Opvallend & uniek – Je ontwerp moet eruit springen. Denk aan speciale kleuren, patronen of een logo dat herkenbaar is.

🎯 Past bij de doelgroep – Sportkleding ziet er anders uit dan streetwear of feestkleding. Denk goed na: wat zou jouw doelgroep graag dragen?

🎨 Balans tussen mooi en praktisch – Mode moet er goed uitzien, maar het moet ook lekker zitten. Kies materialen en vormen die passen bij jouw stijl en doelgroep.

Door hier rekening mee te houden, maak je een ontwerp dat niet alleen mooi is, maar ook echt gedragen kan worden! 👕✨

Wat is het belangrijkste bij het ontwerpen van een succesvolle kledinglijn?

1. Alleen zorgen dat het er mooi uitziet.
2. Een sterk thema en een duidelijke doelgroep kiezen.
3. Zoveel mogelijk kleuren en patronen gebruiken.
4. Kopiëren wat bekende merken doen.

De opdracht: 

Je gaat je eigen kledinglijn ontwerpen! 👕✨

1️⃣ Bedenk een thema – Waar draait jouw kledinglijn om? (Bijv. streetwear, duurzaamheid, gaming)

2️⃣ Kies een doelgroep – Voor wie maak je de kleding?

3️⃣ Maak een ontwerp – Teken een hoodie, T-shirt of ander kledingstuk in Canva of op papier.

4️⃣ Presenteer je idee – Pitch jouw kledinglijn in max. 1 minuut en leg uit waarom mensen jouw kleding willen dragen.

Gebruik je creativiteit en maak een kledinglijn die echt bij jou past! 🎨🚀

Dit ga je voorbereiden in een groep van drie leerlingen!

Download hier je bestand

Open het volgende document: 

Design je kledinglijn

Beoordelingscriteria: 

✅ 1. Duidelijk thema – Je kledinglijn heeft een helder en origineel thema.

✅ 2. Doelgroep is goed gekozen – Je hebt nagedacht over wie jouw kleding zou dragen.

✅ 3. Creatief en verzorgd ontwerp – Je ontwerp is origineel en netjes uitgewerkt in Canva of op papier.

✅ 4. Goede uitleg in je pitch – Je kunt duidelijk uitleggen waarom jouw kledinglijn bijzonder is.

✅ 5. Aantrekkelijke presentatie – Je pitch is duidelijk en je laat jouw ontwerp goed zien.

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Evaluatie 

Vul je evaluatieformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent