donderdag 16 mei 2C- 1e uur BEWAREN IS OUDE VERSIE

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je boek en etui klaar

 

planning presentatie

16 mei - 12:05

Lars

Rhodé

Waylon

Diony

lesdoel

je leert werken met een woordenboek

controleren huiswerk

opdracht 1 t/m 5, blz. 94 en 95

antwoorden opdracht 3

antwoorden opdracht 4

BIJVOORBEELD:

gerecht

1. Omdat de man veel te hard heeft gereden, moest hij voor het gerecht komen.

2. Mijn oma heeft een heerlijk Indonesisch gerecht bereid.

gijzelaar

1. De gijzelaar werd bevrijd door de politie.

2. De gijzelaar werd gearresteerd door de politie.

serveren

1. Bij het chique zesgangendiner werd als eerste een amuse geserveerd.

2. Na tien jaar tennisles, kan ik nog steeds niet serveren.

Welke zinnen heb jij gemaakt?

bespreken huiswerk, opdr 1 - 94

2 aanzien: aankijken,  afzien: lijden,  herzien: verbeteren na controle,  nazien: bekijken of iets in orde is

omzien: in terugwaartse richting kijken, ontzien: (iemand) behoeden voor onprettige ervaringen

toezien: letten of alles goed verloopt, uitzien: naar buiten kijken

3 voor + sel - achter + sel

4 Eigen antwoorden, bijvoorbeeld:

voor-: voorblad – voorkeur – voorwerk

achter-: achternaam – achtertuin – achterwerk

-sel: brouwsel – plaksel – vulsel

5 voortuin – achtertuin

sympathiek – onsympathiek

opbouwen – afbouwen

bespreken huiswerk, opdr 2 - 95

samen lezen

- tekst 1, blz. 94

Maak opdracht 1, blz. 96, vraag 1 t/m 7

deze bespreken we daarna

zelfstandig werken

Maak opdracht 2, blz. 97

 deze bespreken we direct

antwoorden opdracht 2

Opdracht 2 Eigen antwoorden, bijvoorbeeld:

Uitgelegd wordt:

- welke woordsoort het woord kelderen is.

- hoe je het woord moet uitspreken.

- hoe je het woord moet afbreken.

- wat de spelling is van de persoonsvorm verleden tijd.

- wat het voltooid deelwoord is.

- wat de betekenis is van het woord kelderen.

- dat dit woord gebruikt wordt als het over financiën gaat.

zelfstandig werken

Maak opdracht 3 en 4. blz. 97

deze kijken we in het 2e lesuur na

uitwisselen

jeugdjournaal

we bespreken het nieuws daarna

planning presentaties

Wanneer ben jij aan de beurt?

Aan het begin van iedere les doen 3 a 4 leerlingen een presentatie van ongeveer 2 a 3 minuten.

planning presentatie

Queen T.

8  minuten voorlezen

vooruitblik

2e lesuur presenteren

uitwisselen

waar ging het filmpje over?

hints

wie ben ik?

wat heb ik?

wat doe ik?

naamspel

schrijf je naam op een blaadje

probeer zoveel mogelijk woorden te maken met de letters uit je naam.

Let op! je mag iedere letter maar 1x gebruiken!

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl